江苏专用2018_2019学年高中数学导数及其应用3.4导数在实际生活中的应用学案苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 3.4　导数在实际生活中的应用 学习目标：1.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题的方法．(重点)　2.通过对实际问题的研究，促进学生分析问题、解决问题以及数学建模能力的提高．(难点) [自 主 预 习·探 新 知] 1．导数的实际应用 导数在实际生活中有着广泛的应用，如用料最省、利润最大、效率最高等问题一般可以归结为函数的最值问题，从而可用导数来解决． 2．用导数解决实际生活问题的基本思路 [基础自测] 1．判断正误： (1)应用导数可以解决所有实际问题中的最值问题．(　　) (2)应用导数解决实际应用问题，首先应建立函数模型，写出函数关系式．(　　) (3)应用导数解决实际问题需明确实际背景．(　　) 【解析】　(1)×.如果实际问题中所涉及的函数不可导、就不能应用导数求解． (2)√.求解实际问题一般要建立函数模型，然后利用函数的性质解决实际问题． (3)√.要根据实际问题的意义确定自变量的取值． 【答案】　(1)×　(2)√　(3)√ 2．生产某种商品x单位的利润L(x)＝500＋x－0.001x2，生产________单位这种商品时利润最大，最大利润是________． 【解析】　L′(x)＝1－0.002x，令L′(x)＝0，得x＝500， ∴当x＝500时，最大利润为750. 【答案】　500　750 [合 作 探 究·攻 重 难