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全国网络教育统一考试《计算机应用基础》复习要点
统考的目的—提高学生的计算机文化素质与信息技术应用水平
考试重点—三个基础:基础知识 、基本操作能力、 综合应用能力
考试要求—四个层次:了解、 理解、掌握、熟练掌握
第一章 计算机基础考点及解析
第一章总知识点:68
1.1 计算机的基本概念(24)
本节知识要点
教学内容重点
数量
1.计算机的发展
计算机的诞生、4代计算机、微型计算机的发展、新一代计算机
4
2.计算机的分类
三种分类方法:计算机处理数据的方式、使用范围、规模和处理能力
3
3.计算机的主要特点
自动控制、高速运算、记忆、精度、逻辑判断、通用型
6
4.计算机的主要用途
科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助、人工智能、网络、多媒体
7
5.信息的基本概念
数据、信息、信息处理、信息系统
4
1.计算机的发展知识点应该掌握:
计算机的诞生(包括年代—1946、诞生地—美国、计算机英文名—ENIAC、计算机类型—第一台数字式电子计算机);
4代计算机(年代划分—第一代1946至1957年、第二代1958至1964年、第三代1965至1970年、第四代1971至今;元器件构成—电子管、晶体管、小规模集成电路、超大规模继承电路;CRT出现在第一代、鼠标出现在第二代、第三代计算机运算速度每秒100万次以上);
微型计算机的发展(1971年Intel推出微处理器4004、第四代的典型代表—微型计算机);
新一代计算机(IBM日前宣布了两项有着巨大商业应用潜力的科技突破:一个是应用纳米技术制成的体积更小、速度更快的计算机,另一个是具有自我运行能力的计算机爱莉莎的技术;纳米计算机、量子计算机和生物计算机)。
2. 计算机的分类知识点应该掌握:
三种分类方法(①计算机处理数据的方式:电子数字计算机、电子模拟计算机;②使用范围:通用计算机和专用计算机;③规模和处理能力:巨型机、大小型机、小型机、微型机、工作站和服务器)。
3.计算机的主要特点知识点应该掌握:
①自动控制、②高速运算—现代计算机运算速度最高达每秒几万亿次、个人计算机达每秒几千万到几亿次;③记忆、④精度高、⑤逻辑判断—软件编制而成、⑥通用型强)。
4.计算机的主要用途知识点应该掌握:
①科学计算;
②数据处理;
③自动控制;
④计算机辅助(CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、CAE(计算机辅助工程)、CIMS(计算机集成制造系统)、CAI(计算机辅助教学)、AI(人工智能);
⑤人工智能;
⑥网络;
⑦多媒体。
5.信息的基本概念(数据—指能够为计算机处理的数字化信息、信息—处理后的数据、信息处理—对信息进行收集、传输、处理、存储、发布等;信息系统—是以提供信息服务为主要目的数据密集型、人机交互的计算机应用系统)。
典型考题
1.第一台电子计算机是1946年在美国诞生的,该机的英文缩写是( )。
A ENIAC B ENVAC C ENVAE D MAJK
2.人们习惯于将计算机的发展划分为四代,划分的主要依据是( )。
A计算机所使用的主要元器件 B计算机的运行速度
C计算机的应用领域 D计算机的规模
3.现代个人计算机运算速度最高可达每秒( )
A几万亿次 B几十亿次 C几亿次 D几万次
4.出现分时操作系统是在( )。
A第一代计算机的时代 B第二代计算机的时代
C 第三代计算机的时代 D 第四代计算机的时代
5.电子计算机按使用范围分数,可以分为( )。
A电子数字计算机和电子模拟计算机
B科学与过程计算计算机\工业控制计算机和数据计算机
C通用计算机和专用计算机
D巨型计算机、大中型机、小型计算机和微型计算机
6.为解决不同类型问题而设计的计算机属于( )。
A数模混合计算机 B电子模拟计算机 C通用计算机 D专用计算机
7.下列不属于电子数字计算机特点的是( )。
A 体积庞大 B计算精度高 C运算快速 D通用性强
8.计算机的逻辑判断能力取决于( )
A、硬件制造 B、机器组装 C、操作系统安装 D、软件编制
9.所谓“信息”是指( )。
A. 基本素材 B. 处理后的数据 C. 数值数据 D. 非数值数据
10.以下应用中属于人工智能领域的是( )
A办公自动化 B AutoCAD C专家系统 D天气预报
1.2 计算机系统的组成(16)
本节知识要点
教学内容重点
数量
1. 计算机系统的组成
由软件系统和硬件系统组成
1
2.硬件系统
冯诺依曼结构、运
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