江苏省八年级物理下册第八章第一节力弹力教学案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 第八章第一节 力 弹力 【教学时间】________ 【 教者】 【教学目标】 1．通过观察与讨论，初步建立力的概念；知道什么是施力物体和受力物体； 2．通过活动，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力； 3．通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理；通过观察和对比，认识弹簧测力计的构造和使用方法；通过活动，学会用弹簧测力计测量力的大小； 4．知道国标单位制中力的单位是牛顿（N）； 5．通过观察，知道发生弹性形变的物体具有能量。 【重点、难点】 个人复备【教学方法】 个人复备 【教学过程】 一、情景导学： 二、目标定学： 三、预习探学： 1. 物理学中，把 称为力。只要有力的作用 发生，就一定会涉及到两个物体，一个是 物体，另一个是 物体。 2. 物体的 的改变，叫做形变。如果物体发生形变后，撤去 外力就完全恢复原状，这种形变称为 形变。 3. 物体发生 时会产生力，这个力叫做弹力。 4. 在国际单位制中，力的单位是 ，符号为 。 5. 观察课本P46图8-5，可以知道：弹簧测力计主要由 、