野生植物资源学(教学大纲).doc

. .. 教学大纲 (一)说明 1、 课程概述 （1）??? 课程属性及课程介绍: 本课程是植物科学与技术专业学生的必修专业课程，通过本课的学习，使学生了解我国植物资源、掌握植物分类的基本理论方法和近十七个常见植物资源的基本特征及其相关的植物，并对植物资源的开发利用作一基本的介绍。适用对象：森林资源保护与游憩专业本科四年制使用 （2）??? 先修课程与后续课程： 先修课程：植物学、植物分类学 后续课程：植物天然产物开发技术 2、 教学目的、意义、任务 《植物资源学概论》是“植物科学与技术”专业“植物资源开发利用”方向的一门专业课，是后续课程“药用植物资源学”、“植物资源及加工工艺”、“植物产品工艺学”、“园林及环境植物资源学”和“野生资源植物驯化栽培学”等专业课的重要基础，也是“植物资源开发利用”专业方向的导论性课程。 植物资源学是研究植物资源的分类、鉴定、保护、管理、资源的调查评价和开发利用的理论与方法的一门综合性学科。《植物资源学概论》主要讲授植物资源的分类和特点、植物资源开发利用的途径和方法、植物资源保护管理的原理和措施，以及野生植物资源调查规划的理论和方法等内容。目的在于通过理论课、实验课和教学实习等教学活动，使学生系统地掌握植物资源研究的基本理论和基本技能，了解本学科的主要研究领域和国内外发展动态，为后续课程奠定基础，并树立资源经济与资源生态协调统一的资源可持续利用专业思想。 3、 主要教学方法、手段 ： 理论课：采用启发式、互动式、讲解式、实际演示等多种教学方法结合；采用多媒体辅助教学为主要教学手段，个别章节利用黑板与多媒体结合。主要讲授基础知识，使学生掌握本课程的基础理论知识。 4、教学中注意的问题：教材中的理论与实际问题的有机结合 5、 学时与分配 总学时： 50 理论教学 38 学时 占全部学时的 76% 实验教学 12 学时 占全部学时的 24% 6、 实践教学：无 7、 课程考核要求： 闭卷 占85% 平时表现占15% （二）本文 1. 理论部分 38学时 绪 论 4学时 （1）目的与要求：掌握植物资源学的范围、内容和研究对象及其发展史。 （2）重点与难点：植物资源学的学科地位和研究方法。 一、 野生植物资源的概念 0.5学时 二、 研究野生植物资源的意义 0.5学时 三、 国内外野生植物资源研究概况 1学时 1. 我国野生植物资源的研究和开发利用概况 2. 国外对植物资源研究的概况 四、野生植物资源学的概念与任务 0.5学时 五、野生植物资源学的主要研究内容和学习要求 1.5学时 1. 植物资源分类系统的研究 2. 植物资源种类和用途的研究 3. 植物资源有用成分的研究 4. 植物资源驯化栽培的研究 5. 植物资源综合利用的研究 6. 植物资源开发的生物技术应用研究 7. 植物资源调查规划与评价的研究 8. 植物资源保护管理与可持续利用的研究 第一章 野生植物资源分类、分布与特点 6学时 （1）??? 目的与要求：掌握植物资源的分类、特点。 （2）??? 重点与难点：植物资源的分类途径。 第一节 野生植物资源的分类 2学时 一、野生植物资源的分类简史 二、野生植物资源的分类系统 第二节 中国野生植物资源的分布 2学时 （1）??? 目的与要求：掌握植物资源的分布及其生物地理学基础，中国主要植物资源的分布等。 （2）??? 重点与难点：植物资源分布的生物地理学基础。 一、影响野生植物资源分布的环境因素 二、中国野生植物资源的区域分布 第三节 野生植物资源的特点 2学时 （1）??? 目的与要求：掌握植物资源的特点与开发利用的原则、途径与方法。 （2）??? 重点与难点：植物资源的特点及开发利用的原则和方法。 1 植物资源的特点