线面平行判断与性质.ppt

直线和平面的位置关系 直线和平面平行 的判定和性质 直线与平面平行的判定定理 证明线面平行 1.只要在平面内找到一条直线和已知直线平行 2.构造平行线的方法：(1)利用中位线；(2)用比例；(3)构造平行四边形 证明线面平行 1.只要在平面内找到一条直线和已知直线平行 2.构造平行线的方法：(1)利用中位线；(2)用比例；(3)构造平行四边形 证明线面平行 1.只要在平面内找到一条直线和已知直线平行 2.构造平行线的方法：(1)利用中位线；(2)用比例；(3)构造平行四边形 思考： 如果一条直线与平面平行，那么这条直线是否与这平面内的所有直线都平行？ 教室内日光灯管所在直线与地面平行，如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行？ 直线与平面平行的性质定理 证明线线平行 思路一：平行公理（平行传递性） 思路二：找线面平行，常作辅助面 构造辅助面 3.平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面，求证：另一条也平行于这个平面 判定定理和性质定理 补充练习： 已知A、B、C、D四点不共面，M、N分别是三角形ABD和BCD的重心。求证：MN//平面ACD 正方体AC1中，点N在BD上，点M在B1C上且CM = DN，求证:MN//平面AA1B1B . 如图所示P为平行四边形ABCD所在平面外一点，M、N 分别为AB、PC 的中点，平面PAD交平面PBC 于l，求证：（1）BC // l ； （2）MN //平面PAD 已知ABCD是平行四边形，点P是平面ABCD外一点，M是PC的中点，在 DM 上取一点G， 过 G 和AP作平面交平面BDM于GH，求证: AP // GH * * 相交 平行 直线在平面外 直线在 平面内 公共点 表示法 图示 位置关系 a α a α a A α 无数个 无公共点 1个公共点 实例感受 1.门扇转动的一边与门框所在的平面之间的位置关系． 2. 将一本书平放在桌面上，翻动书的硬皮封面，封面边缘AB所在直线与桌面所在平面具有什么样的位置关系？ 定理内容： 符号语言： 图形： 如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。 简记为： 线线平行，则线面平行。 ? b a 要先写出“已知”、“求证”的形式 α β a b 定理内容： 符号语言： 图形： 如果一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。 简记为： 线面平行，则线线平行。 α β b a l1 l3 l2 α β γ 1.如图所示的一块木料中，棱BC平 行于面ABCD， （1）要经过面ABCD内的一点P和 棱BC将木料锯开，应该怎样画线？ （2）所画的线和平面ABCD是什么 位置关系？ E F 2. 求证：三个平面两两相交得三条直线，如果其中两条交线平行，则第三条也和它们分别平行. 4.求证：如果一条直线和两个相交平面平行，那么这条直线和它们的交线平行. 思路一：平行公理（平行传递性） 思路二：找线面平行，常作辅助面 用同一法也可以证明 性质 （证线线平行） 判定 （证线面平行） 符号表示 三个条件 简单表述 线线平行， 则线面平行 线面平行， 则线线平行 1、直线a在α外 2、直线b在α内 3、a∥b 1、a∥α 2、直线a在β内 3、α和β相交 “线线”、“线面”之间的不断转化 证法1 证法2 线//线 线//面 线//线 线//面 利用相似三角形对应边成比例 及平行线分线段成比例的性质 “线线”、“线面”之间的不断转化 D1 A1 B D C B1 C1 A N M F E A B D C P M N l O B H G M D P C A * * *