新北师大版九年级数学上第四章图形的相似4.7.1相似三角形的性质10.ppt

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新北师大版九年级数学上第四章图形的相似4.7.1相似三角形的性质10

九年级数学(上) 第四章 图形的相似 第7节 相似三角形的性质(一) 2014.10 * 2014.10 * 2014.10 (1)什么叫相似三角形? 对应角相等、对应边成比例的三角形,叫做相似三角形. (2)如何判定两个三角形相似? ①两个角对应相等; ②两边对应成比例,且夹角相等; ③三边对应成比例. 回顾与复习 A B C A/ B/ C/ ①相似三角形的对应角_____________ ②相似三角形的对应边______________ 想一想: 它们还有哪些性质呢? 课前复习: (3)相似三角形有何性质? 这一节重点研究相似三角形的性质。 一个三角形有三条重要线段:____ __________ 如果两个三角形相似, 那么这些对应线段有什么关系呢? 情境引入 高、中线、角平分线 F 在生活中,我们经常利用相似的知识解决建筑类问题.如图,小王依据图纸上的△ABC,以1:2的比例建造了模型房梁△A’B’C’,CD和C’D’分别是它们的立柱。 探究活动: 探究相似三角形对应高的比. (1)试写出△ABC与△A’B’C’的对应边之间的关系,对应角之间的关系。 (2)△ACD与△A’C’D’相似吗?为什么?如果相似,指出它们的相似比。 探究活动: 探究相似三角形对应高的比. (3)如果CD=1.5cm,那么模型房的房梁立柱有多高? (4)据此,你可以发现相似三角形怎样的性质? 探究活动: 探究相似三角形对应高的比. 结论:相似三角形对应高的比等于相似比. A C B A′ B′ C′ ∽ (1) A C B A′ B′ C′ ∽ (2) A C B A′ B′ C′ ∽ (3) 探索新知 ∽ ∴∠B=∠B′ 相似三角形的性质 解:∵△ABC∽△A′B′C′ ∴ABD∽△A′B′D′ 类似结论 D C B A D C B A ∽ 自主思考--- 结论:相似三角形对应中线的比等于相似比. A′ C′ B′ C B A E′ E ∽ 类似结论 自主思考--- 结论:相似三角形对应角的角平分线的比等于相似比. 对应高的比 对应中线的比 对应角平分线的比 相 似 三 角 形 都等于相似比. 相似三角形的性质 定理 相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都等于相似比. 议一议 如图,AD是BC的高,点I,H在BC边上,点G在AC上,点F在AB上, BC=60cm,AD=40cm,四边形FGHI是正方形, 则(1) △AFG与△ABC相似吗?为什么? (2)求正方形FGHI的边长。 (1)∵四边形FGHI是正方形 ∴ FG∥BC ∴ ∠AFG=∠B,∠AGF=∠C ∴ △AFG∽△ABC. 如图,AD是BC的高,点I,H在BC边上,点G在AC上,点F在AB上, BC=60cm,AD=40cm,四边形FGHI是正方形, 则(1) △AFG与△ABG相似吗?为什么? (2)求正方形FGHI的边长。 (2)∵ △AFG∽△ABC. ∴ 设正方形FGHI的边长为xcm, 则AE=(40-x)cm, 解得,x=24. 所以正方形FGHI的边长为24cm. 练习:(随堂练习2) 两个相似三角形中一组对应角平分线的长分别是2cm和5cm,求这两个三角形的相似比。在这两个三角形的一组对应中线中,如果较短的中线是3cm,那么较长的中线多长? 已知△ABC∽ △A′B ′C ′,BD和B ′D ′分别是△ABC和△A′B′C′中线,且AB=10,A′B′=2,BD=6。求B′D′的长。 解:∵ △ABC∽△A′B′C′ ∴  = = B′D′= 1.2 答:B′D′的长为1.2。 AB A′B′ BD B′D′ 10 2 6 B′D′ A B C D A′ B′ C′ D′ 课堂训练 已知△ABC∽△DEF,BG、EH分别是△ABC和 △DEF的角平分线,BC=6cm,EF=4cm,BG=4.8cm.求EH的长。 解:∵ △ABC∽△DEF   ∴ BC∶EF=BG∶EH 6∶4=4.8∶EH EH=3.2(cm) 答:EH的长为3.2cm。 A G B C D E F H 课堂训练 随堂练习 知识技能 1.△ABC ∽△A′B′C′,AD 和 A′D′是它们的对应角平分线.已知 AD = 8 cm,A′D′= 3 cm,求 △ABC 与 △A′B′C′对应高的比. 2.如图,小强自制了一个小孔成像装置,其中纸筒的长度为 15 cm.他准备了一支长为 20 cm 的蜡烛,想要得到高度为 5 cm 的像,蜡烛应放在距离纸筒多远的地方? 问题解决 问题解决 3.如图,在△ABC中,A

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