财政学概论完整教案.doc

PAGE 吉林工商学院教案（首页） 2009——2010学年 第二学期 第1周至第17周 课程名称 财政学概论 课程性质 必修 总学时：51学时 理论：49学时 实验：2学时 任课教师 金华鹏 职称 讲师 授课专业班级 金融 09305、09306 教材名称 公共财政学概论 （第五版） 主编 申长平 出版社及 出版时间 中国财经2007.1 教学目的和 要求 本课程主要讲授市场经济条件下财政分配活动的基本理论和基本业务知识，通过本课程的学习，使学生在掌握基本理论的基础上对经济生活中的有关财政现象和财政问题形成一定的分析能力，以便将来作为一名经济工作者，对政府宏观调控的重要手段——财政怎样发挥其杠杆作用，以及与其他调控手段如何配合能作出比较全面的分析和思考。 通过教学使学生比较系统地掌握财政分配活动、财政政策、财政体制的建立和运行状况等基本理论和基本知识，正确认识市场经济条件下财政的职能以及财政在国民经济运行中的重要地位和作用，了解税收制度、国债制度及国家财政政策应用等方面的知识，培养学生的分析问题和解决问题的能力，为学习后续专业课程和从事理论研究及掌握实际工作操作技能打下坚实的基础。 教学重点 和难点 财政职能，财政支出，财政收入，政府预算，财政管理体制，财政宏观调控。 教学方法和手段 课堂讲授 主要参考资料 1. 陈共 财政学 中国人民大学出版社 2004年版 2. 邓子基 财政学 中国人民大学出版社 2003年版 3. 蒋洪 财政学 上海财经大学出版社 2005年版 4. 郭庆旺 财政学 中国人民大学出版社 2004年版 5. 高培勇 财政学 中国财政经济出版社 2004年版 第 章教学进程 第一章 财政的概念3课时第二章 财政职能7课时 第三章 财政支出基本理论4课时 第四章 财政支出内容8课时第五章 财政收入基本理论3课时 阶段测验2课时第六章 税收原理3课时第七章 税收制度4课时 第八章 国债5课时 第九章 政府预算与国库制度5课时 第十章 财政管理体制3课时 第十一章 财政宏观调控2课时 总复习2课时 系部检查 意见: 签字: 年 月 日 意见: 签字: 年 月 日 意见: 签字: 年 月 日 学院部门检查 年 月 日 教案填写说明： 1、主要参考资料要求表明参考文献的名称、作者、出版社和出版时间。 2、教学方法、手段指使用直观教具、挂图、板图、多媒体教学及双语教学等方法。 3、教学进程内容包括课堂教学内容、教学方法、辅助手段、时间分配和作业布置等。 4、课程性质要求填写必修、选修、专业、基础。 5、教案要备有纸制和电子版两种，纸制大小要求同A4 纸，教案正页要按章填写。 6、系部教研室主任应定期检查教师教案，并签署意见；学院定期进行复查。 教案（正页） 课程名称： 财政学概论 学时：3 第 1-2次课 上课日期：3月4日、8日 1、教学目的和教学要求：通过本章学习，使学生了解财政学的对象与方法、财政的发展过程，理解财政与国家的关系、财政与经济的关系，掌握财政的概念、财政要素与特征、财政产生的条件。 2、教学重点和难点：本章重点掌握财政的概念、财政要素与特征，难点是财政产生的条件、财政分配的特点。 3、教学内容（按章、节）： 第一章 财政的概念 学习要点 ·财政与国家·财政的要素与特征 ·财政与经济的关系·公共财政的基本要求 第一节 财政的概念 一、现实生活中的种种财政现象 从人类社会发展史来考察，财政是一种历史悠久的经济现象。马克思曾指出：“在亚洲，从很古的时候起一般说来只有三个政府部门：财政部门，或对内进行掠夺的部门；军事部门，或对外进行掠夺的部门；最后是公共工程部门。”国有百政，财为之母，财政的历史至少与国家的历史一样久远。 当今世界，国家财政是一个涉及社会生活各个领域的复杂的经济分配活动。从居民的衣食住行到国家的政治经济生活，时时处处存在着财政现象：规模宏大的电站、体育场，横跨江河的桥梁，四通八达的铁路、公路，城市中风景秀丽的公园，大多数由财政投资兴建；国防、公安、司法、检察以及国家行政机关，是靠财政拨款维持运行；国立学校、医院、文化、文物、档案等事业单位，也主要或部分地靠财政拨款来维持和发展；城镇居民和农民均不同程度地享受由政府支付的各种福利、救济和补贴；工商企