蹲踞式起跑五教案1.docVIP

水平三 体育教案（第一课时） 内容 1、跑：蹲踞式起跑 2、游戏：跑垒接力赛 年级 ?六（1） 执教 ?黄金华 日期 201 学 习目标 1、初步学习蹲踞式起跑“各就位”的动作方法，发展学生快速反应能力；? 2、通过游戏?跑垒接力赛提高学生快速跑的能力； 3、培养学生学习的兴趣和勇敢、果断等优良品质，并且养成团结协作的集体主义思想。 过程 课的内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 ? 开 始 部 分 1、成四列横队站立 2、体委整队向教师汇报人数，师生问好，宣布课的内容。 3、队列练习 ? 1、教师宣布本课内容，学习要求； 2、组织学生队列练习； 组织：成四列横队站立 1、? 学生听口令站队； 2、? 学生认真练习； 3、?学生思想集中，转法正确。 ? X x x x x x x x x X x x x x x x x x O o o o o o o o o O o o o o o o o o ? ? 1 ～ 2 收 心 激 趣 游戏：听哨声变向跑 徒手操 ? 1、组织学生在线上跑； 2、组织学生游戏； 3、组织学生进行活动操的练习。 1、按路线跑，跑时放松； 2、服从游戏规则，注意安全。 ? ▲▼ ? ?3 ～ 4 ? ? ? ? ?技 能 学 习 一、跑：蹲踞式起跑 重点：各就位的动作要领 ? ? ? ? 二、游戏：跑垒接力赛 重点：注意力集中，反应快。 组织复习站立式起跑； 教师讲解并示范1遍。 教师喊口令，学生集体练习；? 组织分散练习 教师巡视，进行个别指导； 请做的好的学生示范； 教师再强调动作要领 组织分组练习； 小组展示 教师讲解游戏方法； 示范 ； 学生练习； 组织进行游戏； １、学生集体练习 ２、分散练习； ３、两人一组练习（一人喊口令一人练习） ４、学生互帮互学，纠正错误。 ? ? １、请学生示范； 2、学生听口令练习； 3、团结协作完成游戏。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 ～ 3 ? ?2 ～ 3 ? ? 1 ～ 2 恢 复 身 心 一、放松活动； 二、小结全课； 三、宣布下课。 四、回收体育器材 1、? 小游戏：石头、剪刀、布。 2、肯定成绩，提出不足 ? 1、学生边说边练习； ? ? ? ? ? 2 ～ 3 课 后 小 结