话题二插上成功的翅膀.pptVIP

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话题二 插上成功的翅膀 三百六十行,行行出状元 你知道哪些行业? 三百六十行,行之名,始于南宋。 南宋周辉《清波杂志》记有: 肉肆行、海味行、鲜鱼行、酒行、米行、酱料行、宫粉行 花果行、茶行、汤店行、药肆行 成衣行、丝绸行、顾绣行、针线行、皮革行、扎作行 柴行、棺木行 故旧行、仵作行 网罟行、鼓乐行、杂耍行、采辇行、珠宝行、玉石行、纸行、文房行、用具行、竹林行、陶士行、驿传行、铁器行、花纱行、巫行等三十六行。 例1: 孔祥瑞,男,52岁,中共党员,高级工人技师。 先后在天津港一公司、六公司固机队作司机、任队长。 孔祥瑞同志是伴随天津港建设发展而成长起来的新时期知识型产业工人。 孔祥瑞是中国共产党天津第十届委员会候补委员。多年来,孔祥瑞以“当代工人,只有有知识、有技能,才能有力量”为座右铭,坚持学习,坚持实践,坚持创新,从一名只有初中文凭的码头工人,成长为一名享誉全国的“蓝领专家”。2011年9月20日,在第三届全国道德模范评选中荣获全国敬业奉献模范称号。 想一想 例2: 技校职校毕业生需求率直线攀升 元旦至今,龙口市各大中型企业为最大程度的减轻节后用工紧张形势,提早到人力资源市场搜集人才、投放用工信息,从信息汇总情况看,各企业对技术型人才需求呈直线上升趋势。 从市场招聘反馈的情况来看,生产企业对技术型工人的欢迎程度极高,尤其是技校和职校毕业生更是倍受青睐。技校、职校毕业生具有动手能力强、社会抗压力强、可塑性强、职业定位准等特点,许多技校、职业院校生还没毕业就已“有岗而待”,这种定位导向更加带动了技校、职校毕业生就业率直线走高。同时随着市场经营形势的回暖,企业的快速发展促使企业用工也向着实用型、技术型、头脑型方向转变。企业开始组建自己的技术攻关团队,一些头脑灵活、思维和革新能力强的技术工人脱颖而出,薪资都能维持在较高且稳中有升的水平。目前,龙口市技校、职业院校毕业生就业率可达95%以上。 3.成为业界最棒的人 P12典型案例 讨论:邓建军为什么会获得成功? 你还知道哪些职校生成功的例子? 人才有初级、中级、高级之分。水平越高,对社会的贡献就越大。 高技能人才是一个国家核心竞争力的体现,是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干。 知识链接: (教材13、14页) 高技能人才,指的是在生产、运输和服务等领域的一线岗位,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作时间中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员。主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员。 知识链接 高技能人才的特征有: ⑴高超的动手能力。不是传统的手艺绝活,而是手脑联盟的技能劳动者。 ⑵突出的创造能力。工艺革新、技术改良、流程改革即发明创造等。 ⑶极强的适应能力。适应工作变动,同种工作流动和相近工种流动都可适应。 二:我的成功我做主 1.不一样的成功 成功就是考上理想的学校,有光鲜的职业。 成功就是生活富裕,有房有车。 成功就是成为明星,得到万人瞩目。 成功就是能够把自己的实力发挥出来,得到社会的认可。 你心目中的成功是…… 成功是多元的。 “成为最好的自己。” 2.成功属于有准备的人 探究P15 思考: 他们的问题出在哪里? 你有什么建议? 职业生涯是一个漫长的过程。职业生涯规划的目的就是帮助个人达成其每个阶段的发展目标,并为下一个阶段发展做好预先的规划和准备。 职业生涯规划的类型 做好规划 如何规划? ④自我实现 ③自我管理 ②自我规划 ①自我认识 讨论: 除了做好规划,还有那些方法手段有助于事业上走向成功? 勤学苦练 勤能补拙是良训,一分辛劳一份才。 贵在坚持 绳锯木断,水滴石穿。 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 只要功夫深,铁杵磨成针。 成功的意义在于发挥自己所长,尽了自己努力之后所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣或金钱。 ——罗兰(法) 课堂小结 一、天生我才必有用 1.人人有才 2.技术型人才受青睐 3.成为高技能人才 二、我的成功我做主 1.成功是多元的 2.成功属于有准备的人 ①做好规划 ②勤学苦练 ③贵在坚持 李云迪1982年10月7日出生在重庆大渡口区。1986年,进入了重庆市少年宫手风琴班,师从谭健明老师。次年凭借极高的音乐天赋和表现力顺利通过手风琴的五级考核。1987年3月,李云迪参加四川省少儿手风琴比赛,凭借一首《花儿与少年》夺得了第一名。 1989年,李云迪开始学习钢琴。1991年师从但昭义。 2000年10月,获第14届肖邦国际钢琴比赛金奖,并获“最佳波兰舞曲演奏奖”,成为肖邦国际钢琴比赛史上最年轻的金奖获得者

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