二力平衡教高学课件.pptVIP

第二节 二力平衡 一、平衡状态和平衡力 探究学习 一对平衡力和相互作用的力的比较 1.一个物重为10N的物体，用绳子把它吊在空中静止时，绳子对它的拉力是_______N；若物体以0.1米/秒的速度匀速下降时，绳子对它的拉力是_______N；若物体以0.1米/秒的速度匀速上升时，绳子对它的拉力是_______N。 * 1.牛顿第一定律的内容是什么？ 2.牛顿第一定律是通过实验直接得出吗？ 因为在我们实际生活中做不到不受外力。 是否只有不受力的物体才能保持静止、才能做匀速直线运动？ 吊灯受到几 个力的作用? 吊灯的运动 状态怎样? 静止 重力 拉力 ● 匀速下落的跳伞运动员 匀速直线运动 匀速下降 阻力 重力 ● 运动员和降落伞受到几个力的作用? 它们的状态如何? 做匀速直线运动的小汽车 N G 牵引力 阻力 物体保持静止或匀速直线运动状态。 平衡状态 二力平衡 如果物体只受两个力而处于平衡状态。 这两个力符合什么条件时物体才能处于平衡状态呢？ 提出问题： 两个力满足什么条件才能平衡？ 联想旧知： 影响力的作用效果的因素是哪些? 力的大小、方向、作用点。 假设猜想： 1.两个力的大小应该怎样？ 2.两个力的方向应该怎样？ 3.两个力必须作用在同一直线上吗？ 4.两个力应该在同一物体上吗？ 分组讨论填表并找出二力平衡的条件 四 三 二 一 实验 是否在一条直线上 方向 大小 物体是否平衡 物体在水平方向所受二力的情况 结合四个实验： 四 三 二 一 实验 否 不在同一条直线上 成一定角度 相等 否 不在同一条直线上 相反 相等 是 在同一条直线上 相反 相等 否 在同一条直线上 相反 不相等 是否在一条直线上 方向 大小 物体是否平衡 物体在水平方向所受二力的情况 得出结论: 作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（这两个力叫一对平衡力） 简单记为： 同物、等大、反向、同线 二力平衡的条件： 例：下列情况能使物体平衡的是（ ），为什么？ 3牛 3牛 3牛 4牛 3牛 3牛 3牛 3牛 A B C D C 效果 作用点 方向 大小 不同点 相同点 实例 相互作用的力 平衡力 T G G G′ 大小相等 方向相反，并且在同一条直线上 同一物体上 不同物体上 能相互抵消 不能相互抵消 互相独立 同时变化 三、二力平衡条件的应用 1.根据物体处于平衡状态，解决有关力的问题： 解：因为木箱在水平方向上做匀速直线运动，所以水平方向阻力f和推力平衡，f=F推=50牛； 竖直方向静止，所以竖直方向的支持力和重力平衡，F=G=200牛。 例1.一个人用50牛的力沿水平方向推一木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱重200N 。则物体受到的支持力和阻力分别是多少？ 2、质量是100克的灯泡悬挂在电线上静止，电线对灯的拉力是多大？方向如何？ 解：m=100g=0.1kg 所以 G=mg =0.1Kg×9.8N/Kg =0.98N 由于灯泡处于静止状态 所以F拉= G=0.98N G=0.98N F拉=0.98N O · 2.根据受力情况判断运动状态 例3、水平路面上的一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车会不会做匀速直线运动？为什么？ 答：不会，因为拉力大于阻力，二力不平衡。 当堂检测 2.一列火车在平直的铁路上匀速运行，以下说法正确的是（ ） A、火车没受到外力的作用 B、火车受到的牵引力大于它受到的阻力 C、火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力 D、火车没有受到阻力 当堂检测 3、当国旗匀速上升时，下列属于一对平衡力的是（ ） A、旗受到的重力和旗对地球的吸引力； B、旗对绳的拉力和绳对旗的拉力； C、旗受到的重力和绳对旗的拉力； D、旗对绳的拉力和旗受到的重力。 4、电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相互 平衡的力是（ ） A．电灯对电线的拉力 ； B.电线对电灯的拉力； C．电线对天花板的拉力； D.天花板对电线的拉力 当堂检测 5、一个物体受到两个力的作用，如果它们的三要素完全相同，那么这两个力（ ） A.一定是平衡力； B.一定不是平衡力； C.可能是平衡力、也可能不是平衡力； D.无法确定。 6、某同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，产生了下列四种想法，其中正确的是（ ） A