数学人教版八年级上册15.3分式方程及解法.doc

第十五章 分式 15.3分式方程 昆明市禄劝县秀屏中学 邓自慧 情境引入 ，提炼定义 一、设计问题 创设情境 问题1：一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时，它沿江以最大航速航行90千米所用的时间，与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等，江水的流速为多少？ 设船在静水中的速度是x千米/时，填空： （1）轮船顺流航行速度为 千米/时，逆流航行速度为 千米/时； （2）顺流航行100千米所用时间为 小时； （3）逆流航行60千米所用时间为 小时； （4）根据题意可列方程为 问题2：为了帮助遭受地震的灾区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款.已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等.如果设第一次捐款人数为x人，那么x满足怎样的方程？ 得到以下两个式子：（找出它们的相同点和不同点） 分式方程定义： 分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 关键词： ①.方程； ②.分母含有未知数 二、新知实用 ，火眼金睛 1.判断下列哪些是关于x的分式方程？ （是分式方程；分母含未知数 ） （分母不含未知数 ） （不是方程） (分母不含未知数，不是分式方程) (判断分式方程不能约分化简) 三、类比迁移 探索解法 例1：解分式方程： 探究一： (以小组为单位讨论，时间2分钟） 1.探索解这个分式方程的方法； 2.比较不同的解法，找出最优方法。 解： （1）先约分： （2）先通分： (3)两边同乘最简公分母： 去分母： 直接同乘最简公分母，这是最优方法。 四、探索解法 ，勤学肯练 1.解分式方程，去分母时应两边 同乘最简公分母______. 2.以下是方程 去分母后的结果， 其中正确的是（ ） A．2-1-x=2x B.1-1+x=2x C.2-1+x=2x D.2-1+x=1 五．解疑释惑 ，归纳步骤 例2.解分式方程： 探究二： (以小组为单位讨论，时间2分钟） 1.探索这个分式方程的解； 2.小组内交流答案 。 方程两边同时乘以(x+5)(x-5) ,得：x+5=10 X=5 检验： 当x=5时，分母(x+5)(x-5)=0， 故x=5不是原分式方程的解， 即原分式方程无解. 例3.解分式方程： 解： 方程两边同乘以x(x-3), 得 2x=3（x-3） 解得：x=9 检验： 当x=9时，分母x(x-3)≠0，故原分式方程的解为x=9 例4.解分式方程： 方程两边同乘以(x-1)(x+2), 得 X(x+2)-(x-1)(x+2)=3 解得 x=1 检验：当x=1时，分母(x-1)(x-2)=0， 故x=1不是原分式方程的解， 即原分式方程无解 解分式方程的一般步骤： （1）去分母：分式方程→整式方程 （2）解整式方程 检验整式方程的解是否也是分式方程的解。 六、新知应用 ，练习拓展 练习：解下列分式方程： 七、反思小结 、观点提炼 课堂小结： 1、这节课学习了哪些内容？ 2、你认为有哪些需要特别注意的细节？ 八、课后作业： 课本154页 习题15.3的第1题