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《高中新课标学案与测评》
高中选修课《历史上重大改革回眸》(人民版)
专题一 梭伦改革
一 雅典往何处去
巩固方案
一级目标
1.早期雅典城邦的贵族政治
A.实质上是君主专制 B.贵族可以任意处死平民
C.是少数贵族的集体统治 D.妨碍了雅典民主政治的建立
2.公元前8~前6世纪,雅典的公民不包括
A.贵族 B.平民 C.工商业奴隶主 D.债务奴隶
3.在梭伦改革以前,雅典公民分为
A.奴隶主和奴隶 B.贵族和平民
C.工商业奴隶主和平民 D.农民和手工业者
4.雅典共和国时期,人们根据社会上不同人群的生活主要区域给予不同的称号,下列对应准确的是
A.“平原派”一贵族,“山地派”一平民,“海岸派”一工商业奴隶主
B.“山地派”一贵族,“平原派”一平民,“海岸派”一工商业奴隶主
C.“海岸派”一贵族,“山地派”一平民,“平原派”一工商业奴隶主
D.“平原派”一贵族,“海岸派”一平民,“山地派”一工商业奴隶主
5.公元前631年,雅典发生的武装暴动遭到谁的反对和抵制
A.贵族 B.平民 C.工商业奴隶主 D.贵族和平民
6.对早期雅典贵族政治的评价,不正确的是
A.为国家权力进一步下移提供了可能
B.废除了个人独裁、世袭制和终身任期制
C是少数贵族的集体统治
D.缓和了贵族和平民的矛盾
7.雅典贵族剥削平民的方式有
①高利贷 ②债务奴隶制 ③直接处死 ④兼并土地
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
8.下列关于雅典的“六一汉”的状况,表述准确的是 ①是当时雅典下层平民的生动写照 ②失去了人身自由 ③依然保留着平民的政治权利 ④不仅自己而且妻子儿女都成为富人的依附民
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.③④
9.一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解决这种困扰。”与此相对应的措施应该是
A.克里斯提尼的改革 B.梭伦改革 C萨拉米危机 D.基伦暴动
10.公元前8世纪以后,雅典贵族专权的威胁主要来自于
①平民 ②奴隶 ③工商业奴隶主 ④外部城邦
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
11.简述工商业奴隶主在早期雅典社会中的作用。
二级目标
12.观察下列古希腊地图(图略),结合当时雅典的社会状况思考,麦加拉夺取萨拉米岛后,下列哪个团体对这件事情最为关心
A.贵族 B.平民 C.工商业奴隶主 D.元老院
13.根据你所了解的公元前8世纪~前6世纪雅典社会状况,你认为梭伦上台后应主要解决的一对矛盾是
A.奴隶主与奴隶的矛盾 B.贵族与平民的矛盾
C.平民和奴隶的矛盾 D.雅典与希腊其他城邦的矛盾
14.梭伦的演说词“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方(雅典),竟至陷入绝境”,我们可以通过这件事看到 ①梭伦忧国忧民的思想 ②雅典的阶级矛盾相当尖锐 ③对雅典民主政治的绝望 ④雅典的社会危机相当严重 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
15.公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写的。”它是在说明
A.《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益
B.《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争
C.《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对
D.《德拉古法典》没有任何进步意义
16.公元前6世纪中期的雅典工商业奴隶主在生活中可能会遇到的情况是
A.带着商船队用橄榄油换来了波斯的丝织品和粮食
B.回到比雷埃夫斯港,指挥自己的大批奴隶搬卸货物
C.回家的路上遇到自己儿时的邻居,如今已成为“六一汉”
D.休息一天后去参加四百人会议
17.试简要分析早期雅典城邦贵族与平民之间的矛盾。
二 奠定雅典民主基石的政治改革
巩固方案
一级目标
1.《解负令》的颁布反映了当时雅典城邦
A.奴隶对人身自由和权利要求的反映 B.工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐
C.平民与贵族斗争的结果 D.工商业奴隶主对奴隶的需求
2.梭伦《解负令》颁布的重大意义不包括
A.废除了雅典城邦的债务奴隶制
B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
C.使雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民
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