物理人教版九年级全册《串、并联电路中电压的规律》教学设计.docxVIP

《串、并联电路中电压的规律》教学设计 宝日希勒中学：孙凤梅 一、教材分析 1．《课标》要求： （1）会看、会画简单的电路图。 （2）会连接简单的串联电路和并联电路。说出生产、生活中采用简单串联电路和并联电路的实例。 （3）了解串、并联电路的电压特点。 2．学情分析： （1）虽说有关电路的知识在上一章已经学了，但学生对电路的识别不能一次到位，特别是对简单并联电路的连接与识别困难较大，教学中要加强电路的连接与识别的训练。 （2）关于电压表要并联在待测电路两端，学生在连接过程中，受电流表的影响，常常会把它串联在电路中。 （3）学生由于对电路的连接情况不熟练，常常在实验操作中出现电路故障等问题。 3．教学目标： （1）知识与技能：通过认识电压表，能正确将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图。通过实验探究，归纳总结出串、并联电路中的电压规律。 （2）过程与方法：通过阅读电压表的使用方法，能正确使用电压表测量串联、并联电路中用电器两端的电压，进一步练习和使用电压表的技能。 （3）情感态度与价值观：通过实验探究，培养学生科学的探究能力、严谨的物理思想与交流合作的能力。 4．教学重难点： （1）能正确使用电压表测量串、并联电路中用电器两端的电压；能通过实验探究总结出串、并联电路中电压的关系是本节教学的重点。 （2）探究“串、并联电路中电压的规律”的实