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- 2019-01-19 发布于江苏
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江苏省扬州市2018届中考数学一轮复习第19课时轴对称图形导学案
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第19课 轴对称图形
姓名 班级
学习目标:
1.理解轴对称及轴对称图形的概念、性质以及两者之间的区别与联系。
2.能根据轴对称的性质解决问题.
学习重点:根据轴对称的性质解决问题
学习难点:解决最值问题及翻折问题
学习过程:
一、知识梳理
1.轴对称和轴对称图形
(1)把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形________,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴.翻折后重合的点是对应点,叫对称点.
(2)把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是____________,这条直线叫做它的对称轴.这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称.
2.轴对称的性质
(1)轴对称是指________全等图形之间的相互位置关系.
(2) ①对应点的连线被对称轴____________;
= 2 \* GB3 ②对应线段________;
= 3 \* GB3 ③对应线段或延长线的交点在________上;
= 4 \* GB3 ④成轴对称的两个图形 .
二、典型例题
1.轴对称及轴对称图形的概念
问题1. 下列图形,是轴对称图形但不是心对称图形的是( ) A.等边三角形 B.平行四
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