富源六中-陆款睿-足球脚内侧传球教案.docVIP

足球脚内侧运球 教 学 设 计 富源县第六中学 体育组 陆睿 足球脚内侧运球教学设计 科目：体育与健康 学校：富源县第六中学 姓名：陆睿 教学内容： 1.篮球：（新授）足球脚内侧运球 2.游戏：（巩固）脚内侧运球射门 教学目标 1.认知目标：学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。 2.技能目标：通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。能自主学习与锻炼，极少部分学生理解其技术要领。 3.情感目标：认真练习，通过教学中学与练的互动过程培养学生机智、勇敢的优良品质，团结互助，积极进取的集体精神。 场地与器材 1.器材数量：足球41个，足球场1块，挂图1副。 2.器材要求： A.保证足球气体饱和，不破损，能让学生很好的使用。 B.足球场平整，无石籽、砖块、坑塘。 教学重难点 1.重 点：支撑脚的选位、触球点准确 2.难 点：支撑与击球动作的衔接 课的部分 教学内容 组织与教法 次数 时间 强度 教师活动 学生活动 组织形式 导 入 部 分 一、课堂常规 1.体委集合整队； 2.师生问好； 3.宣布本节课的教学内容及教学目标。 1、集合队伍； 师生问好； 宣布本节课的教学内容及教学目标； 4、安排见习生。 1、体育委员集合整队； 师生问好； 认真听讲，明确学习目标及教学内容； 4、见习生随堂听课。 组织：四列横队 ××××××× ××××××× ¤¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤¤ △ （图1） 要求：快、静、 齐 精、气、神 1 次 2 分 钟 小 激 趣 热 身 部 分 激 趣 热 身 部 分 热身练习 1、绕足球场中线圆圈球场慢跑 准备活动 (1)后退跑 (2)行进间侧面摆腿 (3)体侧运动 (4)行进间向内侧摆腿 (5)小步跑 (6)后踢腿跑 3、游戏： 躲避球 要求： 学生分成人数相等的两组，一组在圆上，另一组在圆内，圆上的学生向圆内学生踢球，若被击中站到圆上参与踢球 1、讲解跑步路线 2、口令指挥 3、提示学生跑动中调节呼吸节奏 讲解示范 2、在练习中提示学生动作到位 讲解游戏规则 组织游戏 激发学生兴趣 4、提出要求 遵规守纪 安全第一 1、认真听教师讲解 2、听从教师口令指挥 3、注意安全 1、认真观察 2、仔细模仿 3、积极展示， 充分热身 认真听讲，了解游戏规则 学生积极参与，认真练习 要求： 全情投入 创新发挥 组织：一路纵队 （图2） 要求：遵守规则 整齐划一 注意安全 组织： → → → → （图3） 要求：动作到位、有力。 组织： （图4） 要求：遵守规则， 积极创新 3 圈 4*8拍 N 次 1 分 钟 2 分 钟 5 分 钟 中 小 中 学 习 新 知 部 分 学 习 新 知 部 分 愉 悦 身 心 部 分 放 松 整 理 部 分 预计练习密度与负荷强度 课后反思 三、足球 1、自主学与练让学生自由发挥练习运球。 2、学习和发展 （1）展示挂图：通过观看挂图和讲解使学生认识足球脚内侧运球技术，一个感性的认识，建立良好的动作概念。 （2）讲解示范脚内侧的动作要领 ①原地传球 ②上步传球 （3）学生练习： 原地散点撒开，做摆腿动作姿势。 两人一组，一人踩球一人练习 （5）纠错指导 （6）抽选做得好的学生自我展示 3、合作发挥 游戏：脚内侧运球射门 目的：根据本课的内容安排这个游戏，再次巩固传球技术。同时也培养学生的协作配合能力。 四、放松练习 拉伸放松 五、小结 六、宣布下课 归还器材 预计密度： 预计强度： 预计的课反思： 组织学生自我练习 巡回观察 3、强调纪律与安全 A、认真巡查 B、语言强调 看图讲解 学生在看图的过程中，老师根据图片解释 3、组织好学生观看挂图 1、讲解动作要领 直线助跑。支撑脚立于球侧，与球平行，距球约一脚距离，脚尖指向出球方向，膝关节微曲。踢球腿髋关节外展，折叠小腿向后摆动。踢球时，加速打开小腿，脚与地面平行，脚尖微上翘，用脚内侧踢球的中部。踢球后自然随摆。 2、边讲解边示范3、强调纪律与安全 4、要求正面与侧面结合示范 1、组织练习 2、巡回指导 3、个别错误个别指导，多数错误集体纠正 4、邀请学生做徒手展示 1、讲解示范 2、组织练习 3、巡回指导、纠错 4、强调纪律与安全（不可乱传球） 指出集体错误 区别对待后进生 强调纪律、安全 组织其他学生观摩 3、表扬优生，激励后进生。 讲解游戏规则 学生成四路纵队站立，每队排头的学生持球，当听到哨音后，持球的学生迅速用脚内侧进行“