物理人教版九年级全册《电与磁》复习课教学设计.docVIP

《电与磁》复习课教学设计 斗门镇初级中学 张新朋 一、设计思想 在设计中，力求体现以学生为主体的教学理念，引导学生自主梳理、总结基础知识。教学中，通过知识框架图，唤回学生记忆，紧扣考纲将知识点题目化，归纳、讲练结合、层层深入，检测反馈，挖掘学生知识盲点、易错点和高频考点，力求有效完成复习目标。 二、中考解读 （一）考纲要求 1、磁性、磁极和磁场概念，磁极间的相互作用规律(认识) 2、电流的磁效应，电磁铁和电磁继电器的工作原理(认识) 3、电磁感应现象，感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向的关系(理解) 4、通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向与电流及磁场方向的关系(理解) 5、电动机和发电机的原理及其能量的转化(认识) 6、通电螺线管外部磁场的方向(探究) 7、影响电磁铁磁性强弱的因素(探究) 8、导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(探究) （二）中考概况 从近年广东中考试题来看，《电与磁》在中考中所占比例约为3~5%，分值呈上升趋势；主要考查学生对磁场性质的认识，通电螺旋管、电磁感应、电动机等，不涉及量的计算。由于电与磁跟生活、生产关系密切，所以命题的思路和类型较多，常见填空和选择题形式出现，也会以综合能力题大题的形式出现考查探究实验. 三、教学目标 1、通过对学生自主复习的展示、分析与拓展，形成《电与磁》的知识结构。 2、讲练结合、突破本章知识重点和难点。 3、通过典型试