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心理学儿童心理学发展历程

前运算阶段:2-6、7岁 局限2:单一维度的 前运算阶段:2-6、7岁 局限1:自我中心的 前运算阶段:2-6、7岁 局限三:不可逆性 3+2=5 5-2=3 具体运算阶段:7-11、12岁 什么是运算? 运算是一种内化了的动作,是可逆的,守恒的。 可逆性 守恒 具体运算阶段:7-11、12岁 数量守恒 具体运算阶段:7-11、12岁 大小守恒 具体运算阶段:7-11、12岁 容积守恒 具体运算阶段:7-11、12岁 局限:还需要具体形象的支持 2 x 3 = 6 岁形式运算阶段:11、12-14、15 把这些球放到盒子里: 猜猜看,你第1个拿出的是什么球? 第2个拿出的是什么球? 第3个拿出的是什么球? 现实性 可能性 西方心理学研究的发展 主要学派的观点 一·精神分析法 二·行为主义理论 三·自然成熟理论 四·日内瓦学派 精神分析法 《一》 代表人物: 弗洛伊德---力比尔 埃里克森---发现观 弗洛伊德 精神分析法理论 人物:一、弗洛伊德 1、潜意识理论(意识 前意识 潜意识) 压抑 情结 童年的阴影 催眠 联想 2、人格结构 自我 本我 超我 3、梦的解析 新精神分析、荣格 集体无意识理论 弗洛伊德心理性欲论 根据力比多将儿童划分为五个阶段 口唇期(0~1岁) 肛门期(1~3岁) 性器期(3~5岁) 潜伏期(5~12岁) 生殖期(11~13岁) 口唇期(0~1岁) 婴儿出生后,最大的生理需要是获得食物和营养,所以,新生儿的吮吸动作是快感的来源,口唇是产生快感的中心,是力比多集中的地方 口唇期婴儿欲望主要通过口唇的吮吸、咀嚼和吞咽等活动来满足。 口唇性格 :贪吃、抽烟、酗酒,过于依赖,总希望被照顾(被喂养),以自己的需要为中心(自恋),强求别人,缺乏耐心,贪婪,多疑,悲观,对建立亲密关系困难和恐惧。 肛门期(1~3岁) 性感带转移到肛门,婴儿可以在大小便时体验到快乐。婴儿开始被训练用厕所。 这一时期的孩子普遍接受排便训练。 这个阶段的快感主要来自排泄时肛门扩约肌的伸缩。 这一阶段的发展任务包括学习独立,接受个人的力量,学习表达消极情绪,如愤怒和攻击。 肛门性格: 过早、过于严格的大小便训练会使儿童压抑。成年后表现为过于守秩序、爱清洁,吝啬,固执,报复心强等。 性器期(3~6岁) 力。 比多集中投放在生殖器部分,表现为这个时期的儿童喜欢抚摸生殖器、显露生殖器以及性欲幻想 这个阶段的儿童开始关注身体的性别差异,而且触摸自己的性器官以获得快感。 这时的儿童会对异性父母产生爱恋,并对同性父母产生嫉恨:恋母情结和恋父情结。 性器性格:在男性,表现为好炫耀自己的男子气概和能力,自夸、好胜、好表现;在女性,可能会过分认同母亲和女性形象,一方面以引诱或挑逗的表现吸引男性,另一方面又否认自己有性意图并表现出天真无邪的样子。 潜伏期(6~11岁) 孩子逐渐得放弃了俄狄浦斯情结,男孩和女孩开始各自以同性父母为榜样来行事,此时儿童进入潜伏期,其性的发展便呈现一种停滞的或退化的现象。潜伏期是一个相当平静的时期。 这一时期的儿童,注意力从自己的身体和对父母的感情转向外部的环境,转向学习和游戏,更多地与同性同伴相处。 这是一个社会化时期,儿童在家庭外部发展与他人的关系。 此阶段,儿童的性心理发展处于潜伏期。 ~ 生殖期(11~13开始) 经过暂时的潜伏期,青春期的风暴就到来了,从年龄上讲,女孩约从11岁,男孩约从13岁开始进入青春期。 青春期的发展,个体的最重要的任务是要从父母那里摆脱出来。同时,到了青春期,容易产生性的冲动,也容易产生对成人的抵触情绪和冲动。 性需求朝向年龄接近的异性,并希望与其建立两性关系。 这一阶段,人们可以用很多种社会可接受的方法处理性能量,比如,交朋友、从事艺术活动或运动、工作。 性心理的发展走向成熟,人格也趋向成熟。 埃里克森的心理发展理论 人物简介:埃里克森祖籍丹麦、生于德国法兰克福,是美国现代最有名望的精神分析理论家之一。新精神分析学派的代表。他的人格发展学说既考虑到生物学的影响,也考虑到社会和文化的影响。人的一生分为既是连续的、又是不同的八个阶段。 心理发展的八个阶段: 阶段 年龄 成功品质 不成功品质 基本信任对基本不信任 0-1.5岁 希望 恐惧 自主性对羞怯和怀疑 1.5-3岁 自我控制与意志力 自我怀疑 主动性对内疚感 3-6岁 方向和具有目的 无价值感 勤奋对自卑 6-12岁 能力 无能感 同一性对角色

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