- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考数学复习第八章立体几何初步第3节空间点、直线、平面之间的位置关系学案文新人教A版
PAGE
PAGE 1
第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系
最新考纲 1.理解空间直线、平面位置关系的定义;2.了解可以作为推理依据的公理和定理;3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.
知 识 梳 理
1.平面的基本性质
(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
(2)公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.
(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
2.空间点、直线、平面之间的位置关系
直线与直线
直线与平面
平面与平面
平行关系
图形
语言
符号
语言
a∥b
a∥α
α∥β
相交关系
图形
语言
符号
语言
a∩b=A
a∩α=A
α∩β=l
独有关系
图形
语言
符号
语言
a,b是异面直线
a?α
3.平行公理(公理4)和等角定理
平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
4.异面直线所成的角
(1)定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
(2)范围:eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).
[常用结论与微点提醒]
1.空间中两个角的两边分别对应平行,则两个角相等或互补.
2.异面直线的判定:经过平面内一点的直线与平面内不经过该点的直线互为异面直线.
3.唯一性的几个结论:
(1)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
(2)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
(3)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.
诊 断 自 测
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.( )
(2)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.( )
(3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.( )
(4)若直线a不平行于平面α,且a?α,则α内的所有直线与a异面.( )
解析 (1)如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线,故错误.
(3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面相交或重合,故错误.
(4)由于a不平行于平面α,且a?α,则a与平面α相交,故平面α内有与a相交的直线,故错误.
答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×
2.(必修2P52B1(2)改编)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与
A.30° B.45° C.60° D.90°
解析 连接B1D1,D1C,则B1D1∥EF,故∠D1B1C为所求的角.又B1D1=B1C=D1C,∴∠D
答案 C
3.(2018·贵阳调研)α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m?α,n?α,且A∈m,A∈α,则m,n的位置关系不可能是( )
A.垂直 B.相交 C.异面 D.平行
解析 依题意,m∩α=A,n?α,∴m与n异面、相交(垂直是相交的特例),一定不平行.
答案 D
4.(一题多解)(2017·全国Ⅰ卷)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是( )
解析 法一 对于选项B,如图(1)所示,连接CD,因为AB∥CD,M,Q分别是所在棱的中点,所以MQ∥CD,所以AB∥MQ,又AB?平面MNQ,MQ?平面MNQ,所以AB∥平面MNQ.同理可证选项C,D中均有AB∥平面MNQ.因此A项不正确.
图(1) 图(2)
法二 对于选项A,其中O为BC的中点(如图(2)所示),连接OQ,则OQ∥AB,因为OQ与平面MNQ有交点,所以AB与平面MNQ有交点,即AB与平面MNQ不平行.A项不正确.
答案 A
5.如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上,且AB∥CD,则直线EF与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为________.
解析 EF与正方体左、右两侧面均平行.所以与EF相交的侧面有4个.
答案 4
考点一 平面的基本性质及应用
【例1】 (1)(2016·山东卷)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析 由题意知a?α,b?β,若a,b相交,则a,b有公共点,从而α,β有公共点,可得出α,β相交;反之,若α,β相交,则
您可能关注的文档
- 高考地理复习专题四分异规律及环境对人类的影响高频考点29自然环境整体性要素分析练习.doc
- 高考地理复习专题四分异规律及环境对人类的影响高频考点32非地带性分异规律练习.doc
- 高考地理复习人口与环境5.1人口增长模式与人口合理容量课件新人教版.ppt
- 高考地理复习专题四分异规律及环境对人类的影响高频考点35水资源问题解析练习.doc
- 高考地理复习专题四分异规律及环境对人类的影响高频考点36土地资源的利用问题练习.doc
- 高考地理复习人口与环境5.2人口迁移、地域文化与人口课件新人教版.ppt
- 高考地理复习人文地理人类与地理环境的协调发展第一讲人类面临的主要环境问题练习中图版.doc
- 高考地理复习人文地理城市的空间结构与城市化第一讲城市的空间结构地域文化与城市发展练习中图版.doc
- 高考地理复习人文地理人口的增长迁移与合理容量第一讲人口增长的模式及地区分布环境承载力与人口合理容量练习.doc
- 高考地理复习人文地理人类与地理环境的协调发展第二讲人地关系思想的历史演变通向可持续发展的道路练习中图版.doc
- 高考数学复习第八章立体几何初步第5节直线、平面垂直的判定及其性质学案文新人教A版.doc
- 高考数学复习第八章立体几何初步第5节直线、平面垂直的判定及其性质课件文新人教A版.ppt
- 高考数学复习第八章立体几何初步第4节直线、平面平行的判定及其性质课件文新人教A版.ppt
- 高考数学复习算法初步统计统计案例课时达标53算法与程序框图.doc
- 高考数学复习算法初步统计统计案例课时达标55用样本估计总体.doc
- 高考数学复习第八章立体几何初步第3节空间点、直线、平面之间的位置关系课件文新人教A版.ppt
- 高考数学复习统计与统计案例、概率第2节用样本估计总体课件文新人教A版.ppt
- 高考数学复习统计与统计案例、概率第2节用样本估计总体学案文新人教A版.doc
- 高考数学复习第八章立体几何初步第4节直线、平面平行的判定及其性质学案文新人教A版.doc
- 高考数学复习统计与统计案例、概率第1节随机抽样课件文新人教A版.ppt
文档评论(0)