《红星照耀中国》优秀课件.pptVIP

世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但 丁 ————纪伯伦 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲； 最美好的呼唤，就是“妈妈”。 歌颂母亲的名言 天地宽大，父母恩大。 与母亲有关的俗语： 儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩。 献给母亲的诗 母亲是一张弓,我是弓上的箭。 您宁肯将筋骨拉断, 也要把孩儿送到人生之巅。 母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯， 不管风霜雪雨,??都把我送到理想的彼岸。?? 母亲是一轮明月，我是您身边的云片， 每当我读书夜半,您常用笑脸把我陪伴。 母亲是一条小船,?风口浪尖从不回旋， 勇敢地载着儿女们，渡过了多少激流险滩。???? 母亲是一座高山,??您伟岸的身躯。 立地顶天，竭力把您的儿女举到宇宙之间 ……? 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住像儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 啊，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 啊！母亲 母 爱母爱是伞，为你遮风挡雨。 母爱是衣，为你送去温暖。 母爱是灯，为你送去光明。 母爱是光，照亮你的心灵。? 在寒冷的年代里，母爱是温暖。 在温暖的年代里，母爱是关怀。 在文明的年代里，母爱是道德。 在欢乐的年代里，母爱是幸福。 母爱是指南针，在迷路的时候为你指明方向。 母爱是精神，为你扫除障碍的动力。 母爱是明镜，照出你的缺点和不足。 母爱是船舶，载你走向成功之路。 母爱可以使你在痛苦中得到安慰。 母爱可以使你在孤独中得到欢乐。 母爱可以使你在失望中得到希望。 母爱可以使你在冷落中得到幸福。 党中央的挽联八路公助，大孝为国；一生劳动，吾党之光。 毛泽东的挽联 为母当学民族英雄贤母； 斯人不愧劳动阶级完人。 周恩来、刘少奇、陈云等人的挽联 教人成民族英雄，举世共饮贤母范； 毕生为劳动妇女，故乡永保好家风。 给下列红字注音 佃农（ ） 祖籍（ ） 　 仪陇（ ） 溺死（ ） 　 劳碌（ ） 　私塾（ ） 衙门（ ） 横蛮（ ） 不辍劳作（ ） 饱尝（ ） 妯娌（ ） 和睦（ ）　 差役（ ） 迁徙（ ） 和蔼（ ǎi ） 管束（ shù ） 慰勉（wèi miǎn） 为富不仁（rén） diàn jí lǒng nì lù shú yá hèng mán chuò cháng zhóu li mù chāi yì x? ⑧聊叙：姑且谈谈。聊，姑且。 ①不辍劳作：不停地劳动（耕作）。 ②任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。 ③宽厚仁慈：待人宽大厚道，仁爱慈善。 ④为富不仁：靠剥削发财致富的人没有好心肠。 ⑤节衣缩食：尽量节省。节，减省；缩，缩减。 ⑥支撑门户：勉强维持家庭。 ⑦东挪西借：文中指到处向人家借钱。 回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。 回忆录 2、梳理课文内容，划分段落层次。 1、快速浏览全文，标记好自然段； 1、本文可分为几部分？ ?? 第一部分（第1段），沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。?? 第二部分（第2-13段）详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹。 　?? ?? 　　 第三部分（第14-17段）母亲对我的教育和影响，表达了作者继续革命的决心 寄其哀 述其功 颂其德 根据“总-分-总”把文章划分为三个段落 明确：“我很悲痛。”“我爱我母亲。” 1、表明叙事线索的句子是： 明确：“特别是她勤劳一生。” 2、表明全文感情基调的句子： 阅读课文第一自然段 3、这一段在全文中有何作用？ 明确：总领全文，点明回忆的内容。 　　跳读课文，勾画表明时间的词语，并思考：这些时间母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样的思想品质？ 阅读课文第2-13自然段 作者小时候1900前后1905190819191927—193619371944 时间 母亲经历的事情 母亲的思想品质 “好劳动”“整日劳碌着” 勤劳俭朴、聪明能干 任劳任怨、宽厚仁慈 退佃、搬家和天灾 没有灰心，反感为富不仁者 坚强不屈 爱憎分明 朴素的阶级意识 节衣缩食，供“我”读书 有远见 摆脱贫困和压迫的愿望 支持和慰勉“我”参加革