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. .. 民营资本介入中职教育 重庆工商大学融智学院 专业 国贸 年级 2010级 班别 2班 小组全体成员 中文摘要：我国民营资本介入中职教育并飞速发展，为我国提供大量的现代化人才，国家积极重视中职教育的发展，中职教育将迎来飞速发展时期。 关键词：中职教育 民营资本 民办中职事业 Abstract：Chinas private capital involved in vocational education and the rapid development of China provide a lot of modern people, the state has great importance in the development of vocational education, vocational education will usher in a period of rapid development Key Words：Vocational education Private capital Private secondary vocational education 职业教育一向是我国教育事业的重要补充，而中职教育又可以为我国提供大量的人才。近年来，民营资本介入我国的中职教育，为我国的教育事业增添了活力。那么当前我国的民办中职教育的情况又是什么呢？ 我国的中等职业教育 1、什么是中等职业教育？ 所谓中等职业教育是职业技术教育的一部分，包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育及各种短期职业培训等。它为社会输出初、中级技术人员及技术工人，在整个教育体系中处于十分重要的位置。中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。 中等职业教育的课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。公共基础课程：语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康教学指导纲要物理和化学等。 2、中职教育现状。 几乎全国所有中职学校的主管部门，都把就业率当作评价学校的指标之一。然而，不少中职校长却一致认为，就业率同育人质量并不一定有多少关系。实事求是地讲，中职毕业生是一个弱势就业群体，低层次、高就业是主要的表现形式之一。一些专家学者直言不讳地指出，中职生的很多就业岗位，根本不需要学习三年，顶多几个月的培训就可以完全胜任，甚至有的省份为吸引大企业投资落户，将企业招工指标派到学校，让中职学生做农民工就能完成的工作。 3、我国对中职教育的态度。 2009年开始，要逐步实现对中等职业教育免费，并先从涉农专业和农村家庭困难学生做起。 中国把职业教育作为教育发展重点而大力推行，使其实现突破性发展。同时，中国采取一系列措施提升职业教育对学生的吸引力。约90%接受职业教育的学生都能够享受每年1500元的助学金。借助国家资助制度和即将推行的免费制度，所有家庭经济困难的学生都能上得起学，也能够接受职业教育，国家会提供全面的支持。 除了将逐步实现中等职业教育免费，还要着力提升职业教育质量。要把职业教育人才培养质量提到更高水平，不但适应经济建设的需要，也为每位学生提供更广阔的人生发展空间。中等职业教育毕业的学生还需要再进一步学习职业课程。中专学历等职业教育毕业的学生在职业教育课程方面和学历方面还有待进一步提高。 二、民营资本 1、什么是民营资本。 民营资本是指除国有企业资本、外国企业资本之外的国内中小企业资本及民间闲置资本。民营资本主要集中在传统产业，从事产品价值链低端的低附加值产品的生产。 2、民营资本发展迅猛。 民营资本参与中国银行业已是大势所趋。自2002年到2005年，11家全国性股份制商业银行股权结构发生了重大变化，民营股本增加了 民营资本65．54亿股，增长144．9％，民营股占比增长了1．24％，而同期国家股、国有控股企业法人股占比分别下降了0．76％、17．19％。 据统计，截止到２００１年底中国民营资本已达到１１．２万亿元，第一次超过１０．９万亿的国有资本。到２００４年，各类民营企业对国民经济的贡献率超过６０％，吸纳就业人口超过一亿，投资比重超过了４０％，实现了中国１７％以上的对外出口，形成了民营、国有、外资“三分天下”的格局。 3、我国民营资本的问题。 中国民营资本投资高技术产业的资本来源结构单一，主要依靠过去的积累；行业选择偏好明显，主要集中在电子信息业；“产学研”结合不紧密，技术主要是独立研发。民营高技术企业普遍存在融资困难、规模偏小、研发能力不足、高素质人才缺乏等问题。多数民营高技术企业对外部环境不满意，入驻高新技术开发区的主要原因是为享受优惠政策。 4、应对策略。 我国建设部发布《关于加快市政公用行业市场化进程的意见》