体育心理学学习指导.pdf

体育心理学学习指导 主 编 李 薇 副主编 朱晓春 曾芊 广西师范大学出版社 编 写 说 明 本次推出的“普通高等学校体育专业主干课程学习指导丛书”，是根 据国家教育部体卫艺司“加强教材建设，完善教材体系”的建议而策划组 织的，以广西师范大学出版社2000年修订推出的“全国普通高等学校体育 教育专业二、三年制教材”为蓝本，从高校体育教育专业人才培养目标和 我国实施素质教育的需要出发，联系体育科学与教育发展的新成果，以帮 助学生提高自学能力、尽快掌握书本知识与体育技能、开阔视野为目的， 力求体现对教材的充实、发展和提高。 本套学习指导书有《田径学习指导》、《体操学习指导》、《足球学习指 导》、《篮球学习指导》、《排球学习指导》、《武术学习指导》、《人体解剖学学 习指导》、《人体生理学学习指导》、《体育保健学学习指导》、《体育心理学 学习指导》、《健康教育学学习指导》、《体育统计学、体育测量学学习指导》 和《学校体育学学习指导》，共13个分册。本分册分三篇进行编写：第一篇 为学习指导，第二篇为知识测验与心理测试，第三篇为体育运动心理学的 历史与展望。在学习指导篇中，按章分析需要学生掌握的重点、难点，并 勾勒出本章知识网络，以帮助学生学习、理解与掌握教材的基础知识与基 本技能；在知识测验与心理测试篇中结合该课程教学要求，介绍测评方 法，设置标准化自测题，以帮助学生了解自我、改进学习方法，达到提高并 巩固所学知识的目的；在体育运动心理学的历史与展望篇中，按专题介绍 本课程和本学科的发展前景、科研方向和科研方法，旨在为学生开启一扇 研究探索之门。 《体育心理学学习指导》由李薇任主编，曾芊、朱晓春任副主编。参加 编写的人员有（以姓氏笔画为序）：王毅（河南平顶山师范专科学校，第一 1 篇第八章及试题）、李薇（华南师范大学，第一篇第九章及试题、第二篇）、 朱晓春（南京晓庄学院，第一篇第一、三、四章及各章试题）、陈绮文（广西 师范专科学校，第一篇第七、十章及各章试题）、赵原（广西柳州师范专科 学校，第一篇第二、五、六章及各章试题）、曾芊（广西体育学院，第三篇）。 全书由李薇、曾芊统稿。 本丛书可作为高等院校体育专业专科和函授专科的学生用书，也适 用于教育学院和初等教育学院、电大普通师范体育专业学生使用，还可作 为体育技术学院，体育运动学校以及在职的中师和初中体育教师培训用 书。 在本套学习指导书的组织、编写、出版过程中得到了国家教育部体育 卫生与艺术教育司和教育部全国高等学校体育教学指导委员会的悉心指 导，同时在编写队伍的组织中有幸聘请到来自全国六十多所高校体育专 业的一百余名专家、教授参加编写，其中具有博士学位的有近二十人。强 大的编写阵容使我们的编写工作得以顺利地进行，保证了本套学习指导 书编审规范、有序、优质高效。 面对体育教育专业改革的迅速发展，我们在借鉴、继承、探索中编写 出版本套丛书，不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。 普通高等学校体育教育专业教材学习指导书 编委会 年 月 2002 6 2 目录

1 第一篇 学习指导 1 第一章 总论 1 一、学习目的与要求 1 二、本章重点和难点 1 三、主要知识点及分析 4 四、阅读文献推荐 5 第二章 认识过程与体育 5 一、学习目的与要求 5 二、本章重点和难点 5 三、主要知识点及分析