数学人教版八年级上册11.3.2.pptx

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2019-01-19 发布于河南
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数学人教版八年级上册11.3.2.pptx

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;学习目标;一、设疑自探、回顾旧知;;;那么如何求此五边形的内角和呢?;;;;多边形;;总结： 1.n边形内角和（n－2)×180°(n≥3) 2.已知内角和求几边形:内角和÷180+2;;那么正五边形、正六边形、正八边形、正n边形的每个内角分别是多少度呢？;解：如图四边形ABCD中，;;;问题;;;多边形;从上表中得到了什么结论？;练习1：已知一个多边形，它的内角和等于外角和的2倍，求这个多边形的边数。;练一练;练习3：一个正多边形的每个内角比相邻外角大36°求这个多边形的边数。 ;回想正多边形的性质，你知道正多边形的每个内角是多少度吗？每个外角呢？;;;;;2、一个多边形的每一个外角都是600，这个多边形是几边形？它的内角和等于多少度? 3、有没有这样的多边形，它的内角和是外角和的3倍？ ;8、两个多边形的边数比是1:2,两个多边形的内角和为1440度,求这两个多边形的边数,;9、有???六边形，截去一三角形，内角和会发生怎样变化？请画图说明。;; 教科书习题11.3第1、2、4、5题．