英文影视欣赏对大学非英语专业学生英语学习的作用.PDFVIP

第 31 卷 第 1 期 河 北 工 程 大 学 学 报 （社会 科 学 版） Vol.31 No.1 2014 年 3 月 Journal of Hebei University of Engineering (Social Science Edition) Mar.2014 英文影视欣赏对大学非英语专业学生英语学习的作用 黄岭 （中国地质大学 外语学院，武汉 430074） [摘 要]对大学非英语专业的学生开设英文影视欣赏课程的目的不仅仅是让学生学习影视剧中的 语言和文化知识，更在于改变学生对传统英语学习的观念，变被动学习为主动学习。英文影视欣 赏的教学方法是选择合适题材的影视剧，对影视片的文化背景进行介绍并进行观影后的相关活动。 在我国大学的专业英语教学中基本上都开设了英语视听的课程，但在大学英语的教学中引入英语 影视欣赏教学的却屈指可数，英文影视欣赏课能让学生直观感受英语国家的文化，促进学生英语 听说能力的培养。选择合适题材的英文电影和电视剧等音像资料让非英语专业的学生观看，有助 于激发学生浓厚的英语学习热情和兴趣，提高学生的英语听说交流能力和增强学生的跨文化交际 知识。 [关键词]英文影视欣赏;非英语专业；英语学习 doi :10.3969/j .issn.1673-9477.2014.01.037 [中图分类号] H319 [文献标识码] A [文章编号] 1673-9477(2014)01-116-03 当今我国大学非英语专业的学生在英语学习中 一、英文影视欣赏的必要性 普遍存在的问题就是缺乏学习兴趣，英语听说交流 能力差，大学英语教师和学生都在不断寻找有效的 (一)激发学生英语学习兴趣 方法来解决这个问题。众所周知，学习语言最好的 俄国著名教育学家乌申斯基说：“兴趣是学习 办法是为学习者提供良好的语言环境，最直接的方 一切知识的最强大的动力， 被迫进行的学习， 会 法是生活在以该语言为母语的国家，但因为条件限 扼杀学生掌握知识的意愿。”爱因斯坦也说过，“兴 趣是最好的老师”。学生喜爱看影视剧是毋庸置疑 制，大多数人只能在国内学习外语。在国内学习英 的，通过电影电视可以激发学生浓厚的语言学习热 语，英文影视资料在一定程度上弥补了不能长期生 情和兴趣，随着我国改革开放和对外交流的深入， 活在国外这一缺憾，它的素材来源于绚丽多彩的生 越来越多的优秀的英文电影和电视剧等音像资料涌 活，涉及的内容丰富广泛，可以说是一本百科全书。 入我国，各种类型的英文电影电视剧以极具魅力的 首先，英文原版影视片反映了社会生活的各个方面， 人物形象、时尚的风格元素、精彩的故事情节、逼 把观众带入一个与本土环境完全不同的世界，学生 真的视听觉效果、深刻的故事内涵，吸引了一大批 可以融入其中去身临其境地感受它的语言、思维及 国内的爱好者，其中有相当人数的狂热的爱好者已 文化；其次，每一部影视片都有其特定的主题和内 经形成了所谓的如“好莱坞超级影迷”，“美剧粉 容， 在不同的主题和场景中，学生可以学会语言的 丝”，一些经典的怀旧美国电影如：Waterloo