高中三角函数知识点及习题汇总.doc

. . 任意角的三角函数及诱导公式 一．课标要求： 1．任意角、弧度:了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度与角度的互化； 2．三角函数:借助单位圆理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义； 二．命题走向 从近几年的新课程高考考卷来看，试题内容主要考察三角函数的图形与性质，但解决这类问题的基础是任意角的三角函数及诱导公式，在处理一些复杂的三角问题时，同角的三角函数的基本关系式是解决问题的关键。 三．知识要点精讲 1．任意角的概念 我们规定:按逆时针方向旋转所形成的角叫正角,按顺时针方向旋转所形成的角叫负角。如果一条射线没有做任何旋转,我们称它形成了一个零角。 2．终边相同的角、区间角与象限角 角的顶点与原点重合，角的始边与轴的非负半轴重合。那么，角的终边（除端点外）在第几象限，我们就说这个角是第几象限角。要特别注意:如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限,称为非象限角（或轴上角），具体读作的非负、非正半轴及的非负、非正半轴及。 终边相同的角是指与某个角α具有同终边的所有角，它们彼此相差2kπ(k∈Z)，即β∈{β|β=2kπ+α，k∈Z}，根据三角函数的定义，终边相同的角的各种三角函数值都相等。 区间角是介于两个角之间的所有角，如α∈{α|≤α≤}=[，]。 3．弧度制 长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度角，记作1，或1弧度，或1(单位可以省略不写)。角有正负零角之分，它的弧度数也应该有正负零之分，如-π，-2π等等，一般地, 正角的弧度数是一个正数，负角的弧度数是一个负数，零角的弧度数是0,角的正负主要由角的旋转方向来决定。 角的弧度数的绝对值是：，其中，l是圆心角所对的弧长，是半径。 角度制与弧度制的换算主要抓住。 弧度与角度互换公式：1rad＝°、1°＝（rad）。 弧长公式：（是圆心角的弧度数）， 扇形面积公式：。 4．三角函数定义 a的终边P(x,y)Oxy在的终边上任取一点,它与原点的距离.过作轴的垂线,垂足为,则线段的长度为,线段的长度为.则；；。 a的终边 P(x,y) O x y 利用单位圆定义任意角的三角函数，设是一个任意角, Oxya O x y a角的终边 P T M A (1)叫做的正弦,记做,即； （2）叫做的余弦,记做,即； （3）叫做的正切,记做,即。 5．三角函数线 以坐标原点为圆心，以单位长度1为半径画一个圆，这个圆就叫做单位圆。当角为第一象限角时，则其终边与单位圆必有一个交点，过点作轴交轴于点，根据三角函数的定义：；； 我们把这三条与单位圆有关的有向线段,分别叫做角的正弦线、余弦线、正切线，统称为三角函数线。 6．同角三角函数关系式 （两个公式，可以自己补充） 几个常用关系式：，，；(三式之间可以互相表示) 设，两侧平方，得： 同理可以由，推出其余两式。 7．诱导公式:可用十个字概括为“奇变偶不变，符号看象限”。 （有十六个） 四．典例解析 题型1：象限角 例1．已知角；（1）在区间内找出所有与角有相同终边的角； 例2．集合，那么两集合的关系是什么？ 例3．若sinθcosθ＞0，则θ在（ ） A．第一、二象限 B．第一、三象C．第一、四象限 D．第二、四象限 例4．已知“是第三象限角，则是第几象限角?（注意方法，分割象限法） 题型2：三角函数定义 例5．已知角的终边过点，求的三个三角函数值。 例6．已知角的终边上一点，且，求的值。 题型3：诱导公式 例7．的值为 ( ) 　 A．1 B．　　　　　　C．0 D．2 例8．化简： （1）； （2）。 题型4：同角三角函数的基本关系式 例9．已知，试确定使等式成立的角的集合。 例10．（1）证明：； （2）证明：。 以下附有限时训练 限时训练 任意角的三角函数及诱导公式 1、在中，若，则　　 　． 2、cos43°cos77°+sin43°cos167°的值为 . 3、已知，其中均为非零实数，若，则 ． 4、已知为锐角，，则 ． 5、若，则 ． 6. 已知，则 ． 7. 设则的值等于__ . 8. 在△ABC中，BC=1，，当△ABC的面积等于时，__ . 9. 已知，且为第一象限角，求的值。 10. 在△ABC中，内角A、B、C所对的边分别为，给出下列结论： ①若A＞B＞C，则；②若； ③必存在A、B、C，使成立； ④若，则△ABC必有两解. 其中，真命题的编号为 .（写出所有真命题的编号） 11. 若函数对任意的存在常数,使得恒成立,则的最小正值是 .