物理人教版九年级全册1、电压.docVIP

《电压》教案 【教学目标】 知识与技能目标 1．初步认识电压的作用，正确说出电压的单位，并能进行电压单位换算. 2．会正确使用电压表. 3.会用电压表测量用电器两端的电压. 过程与方法目标 通过本节学习、实验，使学生掌握一定的观察方法和实验方法，从而培养学生观察、实验的能力. 情感与态度目标 1．经历“问题—思考—探究—结论”的实践过程，提高学生的主动探究的意识. 2．在分析探究实验现象过程中，养成与他人合作和交流能力. 3．学生通过使用实验室电压表测量电路电压，培养学生的动手能力和实事求是的科学态度 【教学重点】 1、电压在电路中的作用电压表正确使用方法. 2、电压表正确使用方法. 【教学难点】 正确使用电压表测量电路电压 【教学过程】 导入新课 请同学们观察实验桌上的物品，请根据下图所示方法将1～3水果连入电路，观察二极管发光情况. 321 3 2 1 问题：我们观察到二极管发光，即有电流通过二极管，那么是什么在这个电路中充当电源来使二极管持续发光的？ 结论：水果在这里扮演了“电源”的角色，它为二极管提供了“电压”，使自由电荷在电路中定向运动起来，形成电流，从而二极管发光. 想想做做 两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 你认为是什么原因引起的？ 探索新知 一、电压 1．电压的意义 要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压. 电源的作用就是给用电器两端提供电压 电源是提供电