物理人教版九年级全册14.1 热机.docVIP

14.1 《热机》教学设计 安徽省安庆市大枫初级中学 杨 志 教学目标： 知识与技能 了解四冲程汽油机的基本工作原理． 通过观察汽油机工作过程，知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。 通过观察、对比汽油机和柴油机的模型和工作过程，了解二者的异同。 2. 过程与方法 (1) 通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功． (2) 利用图片、模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理． （3）通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识． 3．情感态度与价值观 （1）通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力． （2）通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面． （3）了解生活中常见的热机工作时的利弊，唤起学生节约能源，保护环境的意识。 教学重点与难点： 重点：汽油机的工作原理及能的转化过程；汽油机和柴油机的主要区别． 难点：热机工作过程中的能量转化． 器材准备: 酒精灯、试管、软木塞、火柴、汽油机模型、柴油机模型。 教学课时：1课时 教学过程： 师：热机广泛使用在汽车、火车、轮船、飞机、火箭上。热机到底是怎样将内能转化成我们需要的能量呢？这节课让我们来共同探讨。 师：观察实验14.1-1，在试管内装一些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，观察现象。 生：塞子冲出，试管口冒“白汽”。 师：同学们观察得很仔细！塞