2018_2019学年九年级数学下册第二十八章锐角三角函数28.2解直角三角形及其应用28.2.2应用举例(1)知能演练提升(新版)新人教版.docxVIP

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2018_2019学年九年级数学下册第二十八章锐角三角函数28.2解直角三角形及其应用28.2.2应用举例(1)知能演练提升(新版)新人教版.docx

PAGE PAGE 1 28.2.2 应用举例(1) 知能演练提升 能力提升 1.某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏南时,光线与地面成80°角,房屋朝南的窗户高为1.8 m;要在窗户外面上方安装一个水平挡光板,使午间光线不能直接射入室内,那么挡光板的宽度应为(  ) A.1.8tan 80° m B.1.8cos 80° m C.1.8sin80° m 2.如图,两建筑物AB,CD间的水平距离为a m,从点A测得点D的俯角为α,测得点C的俯角为β,则较低建筑物CD的高度为(  ) A.a m B.atan α m C.a(sin α-cos α)m D.a(tan β-tan α)m 3.如图,为了测量某建筑物AB的高度,在平地C处测得建筑物顶端A的仰角为30°,沿CB方向前进12 m,到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为45°,则建筑物AB的高度等于(  ) A.6(3+1)m B.6(3-1)m C.12(3+1)m D.12(3-1)m (第2题图) (第3题图) 4. 观光塔是某市的标志性建筑,为测量其高度,如图,一人先在附近一楼房的底端A处观测观光塔顶端C处的仰角是60°,然后爬到该楼房顶端B处观测观光塔底部D处的俯角是30°.已知楼房高AB约是45 m,根据以上观测数据可求观光塔的高CD是     m.? 5.如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树

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