人教版六年级上册一单元作文：假如我是大自然中的部分.docxVIP

人教版六年级上册一单元作文：假如我是大自然中的部分 　　世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨，而我则是淅淅沥沥的秋雨。　　我来到田野，树的叶子和树枝摇晃着，发出“沙沙”的声音，煞是好听，许多小动物都躲到了自己的地下洞穴，有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍，变得水灵灵的，惹人喜爱。过了一会儿，我被一阵风吹走了。再见，可爱的田野，我在心里说着，发出两声响雷，告别田野。远远的，我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着，我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步，选购商品，有的人形色匆匆地赶着路，学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷，下起了雨，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人惊慌跑回家，有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，雨滴滴上去，发出“叭嗒，叭嗒”的声音，真好听，这时，我真觉得自己就是一位钢琴家，这城市中的一切都是琴键，我弹啊弹，在琴声中陶醉了……好景不长，一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区，这里热得不得了，于是我把自己剩下所谓“货”全部无私奉献给了这座城市，(货就是雨点，没了雨点，秋雨就消失了)在快完结时，我欣慰地想，总算做成了一件好事。 我消失了，可我不久后又成了一场秋雨，到处飘……　　如果我是一朵落花,我愿意化作泥土来呵护更多的花朵,正所谓:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这是龚自珍的一句名言。　　如果我是一阵雨，我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。　　如果我是森林中的一棵拔地而起的大树，我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。鸟儿想在哪儿安家就在哪安家，只要它们住得舒服，我怎样都可以。但是，如果我老得不能为它们服务了，那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了。　　如果我是大自然中的一条小溪，我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，让人们与我来唱歌，如果你们不幸接不上来的话，哈哈!我就会让洪水哥哥在我身上淌过去，把你们淹没!　　如果我是一只小鸟，我会热切地和他们打招呼：“你好呀!淘气的溪流弟弟，你撅着屁股在干什么呢?我猜你赌气闹去了吧?你好!梅花鹿姐姐，你能允许我在你身上歇一会吗?我已经在空中飞了几个小时了呀!我可以为你唱歌呢!　　如果我是......　　我热爱大自然!我更愿意成为大自然中的一员。　　我是一滴水　　我是一滴水，自我从岩石里蹦出来后，便注定了我的命运是要一辈子做永不停息地旅行。　　我随着溪流团的朋友一路颠簸，到过地势低矮的峡谷，路过波涛汹涌的江河，与鱼儿问好，与水草打招呼。　　不知不觉就来到了汪洋大海。大海很神秘，也很宽广，在这里我听到，　　看到了很多很多……　　看，海滩上一个可爱的女孩，打着赤脚，一边漫步在松软的沙滩，一边拾着贝壳和海螺，她的眼神是那么的清澈，她的笑容是那么的天真无邪与单纯。那些贝壳和海螺在阳光的照耀下发出了耀眼的光芒，就像小女孩的童年一样是彩色的，美丽的!哦，多么幸福的女孩啊!　　我继续前行。暴风雨来了，只有那勇敢的海燕在勇者无惧地飞翔，它与狂风争鸣，与乌云搏击，它穿过乌云，掠过海面，丝毫没有惧怕。这一刻，仿佛让你记得的只有这个黑色的桀骜不顺的身影!　　一个巨浪接着一个巨浪，它们好像一个贪婪的大嘴想要吞噬掉周围的一切，但隐隐约约，若隐若现的总有一个孤独的勇士——冲浪者，他踏着冲浪板，硬把一个一个巨浪逼了下去，再冲上浪的顶峰。　　海风的鼓舞给了我勇气，勇者带给我无比的力量，我向那骄傲的岩石挑战，无数次的冲击，我战胜了岩石。除了海风的鼓舞，我还添加了自己的坚持和毅力!　　我是一滴水，随时间走过，依然在大海里进行永不停歇地旅行，我想我会发现更多更多……　　假如我是一只威武雄鹰，每天在天空中快活自由地飞翔。此时此刻的我在高空中俯视地面：地面上的人们就像一群群小蚂蚁，汽车就像一块块会高速移动的小橡皮，湖面就像一面面镜子，树林就变成了一片片小小的草丛，高山变成了一座座小丘，高楼大厦变成了一堆堆小积木，马路变成了一条条丝带。突然，一个巨大的身影从我头上滑过，我吓了一跳，抬头一看，原来是一架大飞机从我的头上飞过，我才没有那么害怕!　　突然，我发现一个大湖中不时有鱼儿跳出水面嬉戏玩耍。我立刻俯身向下冲，并用我的火眼金睛来观察水底和岸上有没有要把我吃掉的捕猎者。这时，我发现了水底有三四条大鳄鱼，岸上也有三四条大鳄鱼，我马上停止了俯冲，改变了进攻方向。我锁定了要准备进攻的目标：湖中间的一条小鳄鱼，不一会儿，我捉住了他它，并且把它吃掉。　　突然，我听见了几声枪声，而且枪声越来越近，我马上飞上了空中。向地面搜索，啊!原来湖边有一个猎人，他向我开了一枪，幸亏我反应快，身手敏捷，轻轻地一闪，才逃过了这一劫。　　我心想：当一只老鹰也不是一件简单的事啊!既要寻找食物，又要躲开人类的追杀