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“诗海拾贝”古诗活动课(精)
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“诗海拾贝”古诗活动课
一、激趣导入
师:中国是一个诗的国度,自《诗经》开始,中国古典诗文,更一直洋溢着一种独具魅力、生生不息的灵性风韵。当我们牙牙学语时,爸爸吗,妈妈就教我们——床前明月光,疑是地上霜。当 今天,让我们一起走进“诗海拾贝”古诗活动课,去感受诗人们质朴、真切的情思。
二、宣布活动规则:
师:请听好本次赛诗会的比赛规则:全班分成红、黄、蓝、绿四个方队,每队12或13人,比赛分3轮,每一轮的4个方队自由选题,并在2分钟内答完所选的题。各代表队最后以积分多少定胜负。比赛设立二个奖项,即最佳合作奖,奖给得分最多的一个方队;最踊跃参与奖4名,每个方队各1名。希望大家团结协作、积极动脑、踊跃发言,因为你们才是这课堂的主人。我宣布:六(3)班古诗活动课现在开始!首先请参赛的四个代表队从左至右依次自报队名、口号。
生(红队):万紫千红总是春。红队一心,红队满堂红!
生(黄队):最是橙黄橘绿时。黄队必胜,黄队必胜!
生(蓝队):春来江水绿如蓝。蓝队团结,蓝队必赢!
生(绿队):春风又绿江南岸。绿队合作,绿队夺冠!
师:看来各方队都抱着必胜的信心,那么就让我们一起用掌声鼓励我们自己在比赛中取得好成绩。
三:比赛步骤
第一轮:诗中有画,画中有诗
出示课件,看画面说古诗
第一幅画:
师过渡:我相信下一轮你们会拿出精彩的表现。掌声鼓励。现在看看经过第一轮两关角逐后的各队得分情况:*队*分,*队*分,*队*分,*队*分。掌声祝贺初战告捷的**队!其他三队有信心吗?生齐声:有!
第二轮:身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通
A:
B:
C:
D:
第三轮:
A
B
C
D
四:比赛小结
师:激动人心的时刻终于到了,让我们来关注一下场上的得分情况——**队**分……从你们浓厚的兴趣,踊跃的参与,精彩的回答中,我感到大家对中国传统古诗词的热爱,我感到由衷的兴奋和喜悦。首先颁发最佳合作奖,他们是*队,让我们用掌声祝贺他们。
结语:从刚才比赛的情况来看,大家已掌握了许多古诗。不过,我们还只是漫游了诗海中的一角。我们要想漫游整个诗海,对古诗有更多的了解,还需要更多的时间,下更大的功夫。用王之涣爷爷的话来说就是(大家齐说)——“欲穷千里目,更上一层楼。”
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第一轮:
A、春色满园(描写春天的诗)
1、《春夜喜雨》(杜甫):“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑, 江船火独明.,晓看红湿处, 花重锦官城.”
2、《春望》(杜甫):“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。”
3、《忆江南》(唐—白居易):“江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”
4、《咏柳》(唐—贺知章) :碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
5、《鸟鸣涧》(唐—王维) :人闲桂花落, 夜静春山空. 月出惊山鸟, 时鸣春涧中.
6、《清明》(唐—杜牧): 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村. 描写春天的古诗
7、《江畔独步寻花》(杜甫): 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼.
B、夏日缤纷(描写夏天的诗)
描写夏天的古诗?:
1、毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红―——宋·杨万里《晓出静慈寺送林子方》?
2、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙宋·赵师秀《约客》?
3、芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人宋·秦观《三月晦日偶题》?
4、纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新?宋·陆游《初夏绝句》?
5、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头——宋·杨万里《小池》
C、秋日思语(描写秋天的诗)
描写秋天的古诗和描写秋天的名句?
1、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》?
2、树树皆秋色,山山唯落晖唐·王绩《野望》?
3、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》?
4、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》?
5、红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星唐·杜牧《秋夕》?
6、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠宋·范仲淹《苏幕遮》
D、冬日恋歌(描写冬天的诗)
1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参
2、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
3、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——《江雪》【唐】柳宗元
4、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——《梅花》【宋】王安石
5、
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