学校与社区合作协议书.docxVIP

东莞市凤岗金凤凰学校与社区合作协议书 甲方：（学校）：东莞市凤岗金凤凰学校 乙方：（社区）： 社区服务点：油甘埔派出所、金凤凰工业区开发有限公司、凤岗镇交警大队、凤岗镇禁毒教育基地、香港佛教林炳炎纪念学校。 为了促进学校与社区的健康、平安、和谐的发展，经甲乙友好协商，达成了以下协议： 一、双方协议： 1、形成长期性伙伴关系，没有时间限制。 2、双方通过一系列的社会实践活动，让教师和学生得到历练，丰富老百姓的业余生活。最终达到学校与社区共同健康、平安、和谐的发展。 二、双方责任： 订协议书半月内做好本年度活动计划。双方以后每年做好当年度的活动计划。年度活动计划由双方共同协商后拟订。 甲方每学期为乙方义务清理卫生至少两次；乙方要做好安全保卫工作。 甲方每学期要参观或在基地劳动一次；乙方要及时协调好甲方的此次社会时间活动。 甲方有积极参加社区组织的各项有意义的活动义务；乙方有全面保障学校安全的责任。 甲乙双方均有提出有利于社区、学校发展的合理化建议的义务。 乙 方在条件允许的情况下，可以到甲方的活动场地去活动。 三、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。如有未尽事宜另行协商。 四、签字： 甲方：（代表） 乙方：（代表） 年 月 日 东莞市凤岗金凤凰学校与社区合作制度 现代社会的教育已不再是学校单方面的责任，而应该由学校、社会及家庭共同承担起教育学生的责任。我们为了确保学校正常教学秩序和学校、社区居民的安全为原则，我校特向社区开放。双方权利和义务等进行协商，签订协议，明确各自责任，并共同研究制订相应的管理制度。 一、社区与学校的职责 1、社区的职责：社区村委会是学校教育资源开放的牵头协调部门；及时了解社区居民的需求，并向学校反映社区居民的意见；落实专人协助学校对教育资源开放工作进行组织管理，保证学校教育资源开放工作有序、有效地进行；对申请使用学校教育资源的社区居民进行登记。组织社区志愿者协助和配合学校做好资源共享工作。教育社区居民爱护资源设施，注意运动安全，遵守管理制度，维护学校的合法权益。 2、学校的职责：完善门卫值班制度，严格实行出入人员登记制度。资源共享的有关设施要有明显的标志和使用规则。资源共享的有关设施不得以出租、转租、转让以及其他方式变相开展经营活 动。资源共享的有关设施的安全和卫生等条件必须达到有关规定要求。 二、从事的内容活动 1、社区居民应严格遵守管理制度和活动规则。任何人不得在学校从事任何违纪违法活动，否则取消会员资格，情节严重者追究法律责任。 2、学校应积极鼓励教师利用自身特长义务为社区服务，参加社区各项活动。学校应聘请部分学有专长的社会人士担任社区兼职辅导员，参与社区教育活动。 3、学校教育资源向社区开放，要建立由村民委员会、学校、派出所各方面负责人参加的管理协调小组，并建立必要的管理制度，如管理协调小组工作制度、进校登记制度等。 4、要充分发挥社区自治和群众自我管理的作用，做到共同管理，共同处理有关问题。有重大情况应及时与管理协调小组成员取得联系。活动结束后，管理员负责做好开放日志册的记录工作。 5、学校与社区的联系制度。由我乡派出所所长担任学校法制副校长，定期为学生进行法制讲座。 6、由当地派出所在开学、放假等学生群集来校或重大活动时派民警到校帮助值班。 7、由当地政府牵头，配合学校定期对学校周边的台球室、网吧、饮食店、副食品店等进行清理整顿。 8、学校定期接收周边社区的信息反馈，及时规范学生的行为。 9、学校每学期召开一次家长会，让家长了解学生学习、生活情况，与家长代表商讨学校各项重大决议。 10、班主任每学期至少跟每位学生家长联系一次。 11、当学生在校严重违纪时，班主任应与家长联系，让家长和老师一道来教育和帮助学生。 12、在每年的暑假和寒假期间，由班主任与科任教师一道有针对性地对学生进行电话访谈。 13、学校每学期将学生的综合评定成绩和学期评语以通知单的形式寄给家长，并让家长签署意见后由学生开学时带回学校。 三：此规定自制定之日起执行。 东莞市凤岗金凤凰学校 2015年9月1日 攻坚卫生城市 打造和谐环境 金凤凰学校和金凤凰工业区开发工资学雷锋简讯 2016年3月5日，金凤凰学校和金凤凰学校工业区开发公司认真开展“弘扬雷锋精神?倡导时代新风”主题实践活动，经过两单位共同商讨，组织金凤凰学校学校的50多名优秀少先队员和优秀共青团员拿着扫帚、垃圾袋等卫生工具走进金凤凰工业区社区公园开展学雷锋打扫卫生活动。同学们分工合作，清除绿化带杂草、打扫路面垃圾，用自己的实际行动向雷锋同志学习。 活动照片： 活动总结 师生和工业区同志合影 以案说防校园行 凤岗镇油甘埔派出所进校园法制宣传简讯 为了进一步加强学校法制宣传