数学人教版八年级上册等腰三角形(分类讨论).pptVIP

数学人教版八年级上册等腰三角形(分类讨论).ppt

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“分类讨论”在等腰三角形中的应用;;活动2 当顶角或底角不确定时,必须分类讨论;活动 3 当三角形高线位置不确定时,必须分类讨论;;;2. 如图所示正方形网格中,网格线的交点称为格点,如果C为图中的格点且使得△ABC为等腰三角形,则C点的个数为多少个?; 分类讨论后一定要验证是否符合实际或题意;  1.已知点A和点B,以点A和点B为其中两个顶点作位置不同的等腰直角三角形一共可以作出(    )个;请把这个三角形纸片折成两个等腰三角形!;2.三角形内有一点,它到三角形三边的距离都相等,同时与三角形三顶点的距离也都相等,则这个三角形一定是( ) A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.非等腰三角形 D.等边三角形 ;3.△ABC中,AB=AC,AB边的中垂线与直线AC所成的角为50°,则∠B等于( ) A.70°    B.20°或70° C.40°或70° D.40°或20° ; 4??已知:如图:等边△ABC,D、E分别是BC、AC上的点,AD、BE交于N,BM⊥AD于M,若AE=CD,求证: ;5.已知:如图:△ABC中,AD⊥B C于D,∠BAC=120°,AB+BD=DC。 求:∠C的度数。

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