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2013.12.20作文指导——叙事具体
“ 二三事”写作指导 1、审题 这是一篇半命题作文,根据要求先确定这是一篇写人作文,要在横线上填上你想写的人,这个人一定要是你熟悉的人。既可以填对这个人的称谓,也可以在称谓中表现这个人的性格特征,“二三事” 要是能表现这个人性格特征、思想品质的事。 2、立意 立意,就是确立中心思想,作为一篇写人记叙文,这篇作文要表现人物的性格特征、思想品质,并要明确作者的感情,或歌颂赞扬,或批评讽刺。明确了中心思想,我们才可以正确选材。 3、选材 二三事,最好写三件事,可以更全面表现人物,这三件事,应紧扣中心来写,最好从不同的侧面写,突出人物的性格特征、思想品质,全面表现人物的形象。 4、构思 比较简单,容易掌握的结构是 总-分-总的结构。 (1)开头点题,概况人物的性格特征、思想品质。 (2)中间主体部分分写二三事,从不同的侧面突出人物的个性。 (3) 结尾总结全文,可以议论、可以抒情,呼应开头、点明中心。 列写作提纲 二三事 1、主题: 2、文章结构 第一件事 第二件事 第三件事 是不是只要把事情写清楚,交代了记叙文六要素,就能使作文具体生动,打动读者呢?答案是否定的。 怎样使文章更具体生动呢? 1.增加外貌描写 2.增加动作描写 3.增加语言描写 4.增加心理描写 5增加神态描写……. 二.动作描写1、要具体,抓住特征。2、要选择准确的动词,写出动作的连贯性,彰显人物性格。3 、要善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作描写。 范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣…… 三,语言描写准确生动,突出人物的个性。 不管你用什么描写方法,都应符合人物的身份、年龄、性格 ,否则,人物形象就不鲜明,作文就不生动。 记得有一次生病,不仅我十分痛苦,妈妈也为此忧心忡忡。夜里,妈妈时不时的从睡梦中醒来给我喂药,等我睡下了她才去睡。早晨,妈妈又早早起来给我煮了可口的早餐。在妈妈细心的照顾下我康复了,但我发现妈妈变老了,我又伤心,又感动。 “唉……”头疼得很,我翻身,睁着疲倦的眼。 门锁“嗒”的一声,妈妈蹑手蹑脚的进来了:“来,起来吃点药。”妈打开夜灯,她怕大灯太亮刺激我。妈扶起我,“呼……”妈妈轻轻的吹气,将药送入我的口。药不烫不凉,在喉咙纠缠一会,艰难的下咽。妈盯着我,眼里满是焦急,恨不得她替我生病。微弱的灯光下,妈妈的疲倦脸色那么黯淡,皱纹隐约可见,我的心猛地生疼。 “天亮了,起来吧,吃点东西。”妈妈唤我起床,拉开被子,扶我,帮我穿衣。洗漱完毕,一碗粥已经摆在我面前。黄色的小米、莹白的粳米、碧绿的香菜,清清爽爽——妈妈一定早早就起来为我熬粥。“尝尝,好吃吗?”妈妈热切地望着我,我感激地挤出一个微笑,妈妈疲倦的脸上,皱纹里漾着笑意。那一刻,我心疼,我心酸,眼睛发潮。迷蒙中,觉得母亲的皱纹也美丽。 * “ 二三事”写作指导 ◆人物的外貌怎样写? 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。 相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,而不要面面俱到。 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ——鲁迅《故乡》 张昊《“鬼才”妹妹二三事》 “哥,问你一件事,好吗?”“嘿,可以,问吧!”“哥,为什么你家要住在七楼那么高啊?”“因为七楼风景好啊。”“哦,那为什么没有电梯呢?”“因为走楼梯可以锻炼身体啊。”“哦,那为什么要锻炼身体呢”“因为锻炼身体可以促进血液循环啊!”“那什么是血液循环呢?”我被彻底打败了,气急败坏的大吼一声:“不知道!”,转身逃走了。只听见妹妹在背后喊:“哥,别跑!你不知道为什么要生气啊?” 下面这段表现母爱的文字写得不生动、不具体,请你用刚刚学到的知识,用5分钟对它进行修改。 *
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