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11 大小猫洞
1.主题解说
本文是一篇立论文,文章通过对“牛顿开猫洞”和“晏子使楚”两则故事的分析论证,得出了“故事里有道理”的结论,阐发了考虑问题从人的实际需要出发,即以人为本的思想,启发我们从故事中、从书本中、从生活中悟出道理来。
2.重点突破
(1)对“人人知道故事,未必想到里面有什么道理”这句话,你是怎样理解的?
提示:本句隐含了本文的中心论点“故事里面有道理”,此论点具有重要的现实意义。它启发我们从故事中、从书本中、从生活中悟出一些道理来。。
(2)文章由大小猫洞谈到大小城门,再谈到文庙的大门(即“状元桥”),作者想要告诉读者什么?
提示:作者想要告诉读者考虑问题要从人的实际需要出发,即以人为本的思想。考虑问题要全面,不能仅从人的主观或一个角度考虑问题。
3.结构图解
立论—名人故事,真假难辨
牛顿开猫洞(分论点一)
本论
晏子使楚(分论点二)
结论—故事中有道理(中心论点)
4.拓展延伸
牛顿名言
①如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。
②我不知道在别人看来,我是什么样的人,但在我自己看来,我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。
③你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功,因为辛苦是获得一切的定律。
1.给下列加点字注音。
爵士( ) 晏婴( ) 泮宫( ) 仆役( )
2.改正下列词语中的错别字。
真假难辩( ) 前呼后涌( )
各覇一方( ) 无独有耦( )
3. (大庆中考)下列句子没有语病的一项是( )
A.大庆是个美丽的城市,夏日的大庆是人们避暑纳凉的好季节。
B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想高中充满信心。
C.阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品,我了解到莫言是一个思想深刻的人。
4.细读课文,品析词句。
(1)这故事是笑学者脱离生活实际,还是笑科学思想方法认死理,不灵活?(“是……还是”的句式有何特点?)
(2)人人走桥,未必想到是什么桥;人人知道故事,未必想到里面有什么道理。(两个“未必”有何作用?整个句子有什么特点?)
5.隐喻也称“暗喻”,该手法在课文中应用非常广泛。如第一则故事中从猫出发隐喻 ,第二则故事中人的高矮隐喻 ,“大国开大门,小国开小门”隐喻 。
6.作者是如何看待牛顿给猫开两个洞的?
7. (铜仁中考)下列句子顺序排列
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