高中数学教师个人期末工作总结（通用）.docVIP

高中数学教师个人期末工作总结（通用） 每一学期的结束，都是我们教师写学期工作总结的时 候，这个工作总结关系到我们教学能力的提高和学生成绩， 因此，要认真的写好这一工作总结。以下是关于高中数学 教师个人期末工作总结。 高中数学教师个人期末工作总结（1） 时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我的教学工作已 落下帷幕，这一学期我担任的是高一年数学的教学工作， 由于是新课改年段，对于我来说是一个新的挑战，回想学 期的工作，感觉有成功也有不足，现本人就从政治思想方 面、教育教学方面和工作考勤方面做如下总结： 一、 政治思想方面： 本学期，本人认真学习新课改的教育理论，认真钻研 课标，不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法，本 着：“以学生为主体”的原则，重视学生学习方法的引导， 帮助学生形成比较完整的知识结构，同时本人积极参加校 本培训，并做了大量的探索与反思。并积极参与听课、评 课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自 己的理论水平和教育教学水平，以适应教育的发展，时刻 以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己，努 力做到更好。 二、 教育教学方面： 要提高教学质量，关键是把握住重要的课堂45分钟。 为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点 1、 认真做到全面的备课 新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是 备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我 们的备课要认真做到如下三个方面： ⑴、备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基 本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的 逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教 好。 ⑵、备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们 的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采取相应的预防措施。 ⑶、备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传 授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、 努力营造活跃的课堂 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活 跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造 良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，注重层次。 3、注重抓好后进生转化 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导 学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上, 本学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取 不同的方法，先全面了解学生的基本情况，争取准确的找出 导致“差”的原因。并在情感上温暖他们，取得他们的信 任。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊 重;还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正 意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努 力尽快的赶超其他同学 三、工作考勤方面： 本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作 的时间。并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工 作做得更好。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例 如，对尖子生的培养方面做得还很不够，我将在后面的工 作中做得更好。 新课改的形式下，对教师的素质要求更高了，在今后 的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位 的提高自己的素质，使自己成为新形式下学生喜爱、家长 放心、学校肯定的合格教师。 高中数学教师个人期末工作总结（2） 本学期我担任高一 1、2两班的数学教学，完成了必修 1、 2的教学。本学期教学主要内容有：集合与函数的概念, 基本初等函数，函数的应用，空间几何体，点、直线、平 面之间的位置关系，直线与方程，圆与方程等七个章节的 内容。现将本学期高中数学必修1、必修2进行教学总结。 一、教学方面 1 ?要认真研究课程标准。 在课程改革中，教师是关键，教师对新课程的理解与 参与是推进课程改革的前提。认真学习数学课程标准，对 课改有所了解。课程标准明确规定了教学的目的、教学目 标、教学的指导思想以及教学内容的确定和安排。继承传 统，更新教学观念。 高中数学新课标指出：“丰富学生的学习方式，改进学 生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。学生的数 学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿 和接受，独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅 读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教学中， 教师的讲授仍然是重要的教学方式之一，但要注意的是必 须关注学生的主体参与，师生互动”。 合理使用教科书，提高课堂效益。 对教材内容，教学时需要作适当处理，适当补充或降 低难度是备课必须处理的。灵活使用教材，才能在教学中 少走弯路，提高教学质量。对教材中