心理学基础教程.pdf

第 1 页 第一章　　心理学概论 第一节　　　　心理学的研究对象、 任 务 、学科 性 质 一　　心理学的研究对象 平时，人们一谈起心理学，就觉得它很神秘 、很玄妙，并且 把心理学与算命、看相联系在一起，认为心理学工作者是万能的， 它会知道人们 的一切想法 。这完全是对心理学这 门学科 的一种误 解，说明了心理学这 门学科的知识在我 国还不普及 ，大多数人对 它并不了解，而只是凭主观想像去评判它。心理学像许多其他的 学科一样 ，是一 门科学，而并非 占 卜术 。心理学工作者也不是万 能的，他没有透视一个人想什么的本事 。那么，心理学到底是一 门怎样的学科 ，它是研究什么的呢？心理学就是研究人 的心理现 象发生、发展及其变化规律的学科 ，它 以人的心理现象作为其研 究对象。具体来讲 ，它主要研究客观现实与人 的心理的关系，客 观现实如何能转化成为人 的心理 内容；心理与脑的关系，脑 的结 构及其机能，脑如何产生映像；人的心理过程与个性心理的关系， 二者如何相互影响；心理与活动的关系，活动如何影响心理的发 展，心理如何调节与支配人的活动等。 二　　心理现象 （一）心理现象的概念 心理现象也叫心理活动 ，简称心理 。人在清醒状态下所从事 的任何活动都伴有心理现象 ，它是我们所熟悉 的，只是一般人不 第 2 页 知道心理现象是如何产生的，怎样从科学上予以解释。 （二 ）心理现象 的分类及其关系 人的心理现象极其复杂 ，瞬息万变，它有多种多样的表现形 式。有人说，它是宇宙间最复杂的现象之一，也是人从有史 以来 就企 图认识 的重大 问题之一。由于心理现象隐蔽、复杂、多变， 且无形 、无色 、无味，故研究起来 困难较大 。为 了研究方便起 见，心理学家们把人的心理现象分成以下三类： 心理过程 心理现象的不同形式对现实的动态反映，是人所共有的，故 又称一般心理过程 。它包括认识过程，情绪、情感过程和意志过 程 ，简称知、情、意。 （ 认识过程 指人在认识客观事物的活动中表现出的各种心理现象。它 由 感觉过程、知觉过程、记忆过程、思维过程、想像过程等几个环 节组成。人对客观事物从现象到本质的认识，就是通过这几个环 节来实现 的。 ）情绪和情感过程 指人对客观事物是否符合 自己需要的态度体验的心理过程 。 它包括情绪、情感等。情绪、情感过程具有高度 的流动性、波动 性和起伏性等特点。 ）意志过程 指人 自觉地确定 目的、克服困难，并下决心实现预定 目的的 心理过程。包括意志行动、行为习惯等。 在 以上三种心理活动的产生和进行中，还伴随有一种心理现 象，它叫注意。注意是人的意识对一定对象的指 向和集中，它对 这些心理活动起着维持、监督和调节作用。 上述认识过程、情绪和情感过程、意志过程 ，三者紧密地联 系在一起，互相促进、发展。三种心理过程的关系可概括为认识 活动是情绪、情感活动和意志活动产生和进行的前提 ；情绪、 第 3 页 感活动和意志活动对认识活动 的进行起着促进或干扰作用 ；情 绪、情感活动能推动或破坏意志活动 ；意志活动对情绪、情感活 动有调节、控制作用。 个性心理 其是表现人们个别差异的心理现象，是心理的定势因素，具 有相对稳定性、持久性的特点。它包括个性心理倾 向性和个性心 理特征两部分 内容。 （ 个性心理倾 向性 指具有一定动力性和稳定性的心理特点。它是决定个体对事 物的态度和行为的内部动力系统，是个性中最积极、最活跃 的因 素，其作用在于组织、引导和推动心理活动按一定方 向进行，从 而使心理活动有 目的、有选择地反 映客观事物 。它 由需要 、动 机、兴趣 、理想、信念、世界观等构成。它们与个性心理特征密 切联系、相互制约，对于心理品质的