2019版河北省中考一轮复习《课题35：数据的收集与整理》课件.pptx

课题35　数据的收集与整理;基础知识梳理;中考题型突破;易错一 不能正确选择调查方式;考点; 考点一　普查与抽样调查 1.普查:为了一定目的而对所有考察对象进行①????全面????调查,称为普查. 2.抽样调查:从总体中抽取②????部分个体????进行调查,这种调查称为抽样调查. ;考点二　总体、个体与样本 1.所要考察对象的③????全体????称为总体,而组成总体的④????每个考察对象????称为个体,从总体中抽取的⑤???部分个体??????叫做总体的一个样本,样本中所包括的⑥????个体的数量????叫做样本容量.; 1.统计图的特点;2.制作扇形统计图的一般步骤 (1)收集数据,并按题目要求把数据分类;(2)计算各部分在总体中所占的百分比;(3)利用公式“扇形圆心角的度数=360°×该部分占总体的百分比”计算各扇形的圆心角;(4)画出扇形统计图,标出各部分所占的???分比;(5)写出扇形统计图的名称.;考点四　频数与频率 1.频数:对总体数据按某种标准进行分组,每组内含有的⑩????数据的个数????叫做该组的频数.; 题型一　考查数据的收集 该题型主要考查根据考察对象选取统计方法,主要内容包括:根据调查的实际情况选取适当的调查方式,抽取具有较好代表性的样本,识别总体、个体、样本、样本容量等.;典例1????(2017辽宁辽阳中考)下列事件中适合采用抽样调查的是?( D ) A.对乘坐飞机的乘客进行安检 B.学校招聘教师,对应聘人员进行面试 C.对“天宫2号”零部件的检査 D.对端午节期间市面上粽子质量情况的调查;名师点拨????选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用.一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大的,应选择抽样调查.对于精确度要求高的调查、事关重大的调查往往选用普查.;变式训练1????(2018保定模拟)为了了解某校1 500名学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是?( B ) A.1 500名学生是总体 B.1 500名学生的体重是总体 C.每个学生是个体 D.100名学生是所抽取的一个样本;题型二　考查利用样本估计总体 该题型主要考查利用抽查得到的结果估计总体,而抽查的结果一般以统计表、统计图等形式呈现,因此解题时要注意从统计图、统计表中获取解题所需要的信息.;组别;(1)将表中空格处的数据补全,完成上面的频数、频率分布表; (2)请画出相应的频数直方图; (3)如果该校有1 500名学生,请你估计该校共有多少名学生平均每天阅读时间不少于50 min.;答案　(1)由样本中数据的个数为50可求得: 第1组的频数为50×0.16=8; 第3组的频数为50×0.28=14; 第2组的频率为?=0.4; 第4组的频率为?=0.12. 由此可知,第5组的频数为50-(8+20+14+6)=2,频率为?=0.04. 于是,补全的频数、频率分布表如下: (2)利用(1)中完成的频数分布表,画出相应的频数直方图如图.;? (3)这50名学生中平均每天课外阅读时间不少于50 min的为第3,4,5组的学生,其频率合计为0.28+0.12+0.04=0.44,1 500×0.44=660(名). 答:估计该校共有660名学生平均每天阅读时间不少于50 min.;名师点拨????在解决有关频数直方图的问题时,要注意三点:①频数直方图属于条形统计图,是特殊的条形统计图,因此频数直方图具有条形统计图的所有特点;②与频数直方图有关的关键性词语是频数和频率,它们之间的关系:频率=频数÷数据总数;③各组的频数之和等于数据总数,各组的频率之和等于1.;变式训练2????(2018邵阳中考)某市对九年级学生进行“综合素质”评价,评价结果分为A,B,C,D,E五个等级.现随机抽取了500名学生的评价结果作为样本进行分析,绘制了如图所示的统计图.已知图中从左到右的五个长方形的高度之比为2∶3∶3∶1∶1,据此估算该市80 000名九年级学生中“综合素质”评价结果为“A”的学生约为????16 000????人. ? ;解析　根据条形统计图的意义,五个长方形的高度之比即为相应的人数之比,∴该市80 000名九年级学生中“综合素质”评价结果为“A”的学生约为80 000×?=16 000人.;题型三　考查统计图的综合应用 该题型主要考查统计图的综合应用,题目的主要特点:已知某个不完整的统计图、统计表,根据图、表中的信息进行计算与推理,并把统计图、统计表补充完整.;典例3????(2018湖州中考)某校积极开展中学生社会实践活动,决定成立文明宣传、环境保护、交通监督三个志愿者队伍,每