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  • 2019-03-14 发布于贵州
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XX第二中心小学开展防震减灾教育活动总结

XX第二中心小学开展防震减灾教育活动总结   我校防震减灾工作始终坚持在“高”字上做文章,在“实”字上下功夫,把创新防震减灾教育作为提升学校科技特色水平的重要途径,将防震减灾创新实践活动根植于人文教育的土壤之中。   一、建立健全领导制度,增强防震减灾的管理力度。   在学习《中华人民共和国防震减灾法》的过程中,学校领导班子深刻认识到:要使学校全体教师切实负起防震减灾科普教育的责任,做到工作到位,措施有力,就必须把建立统一、健全、科学、有力的教育制度作为首要环节来抓,只有这样,才能有效地增强防震减灾科普教育的实施力度和普及性,使防震减灾科普教育由“软指标”变为“硬指标”,由少数人的“独角戏”,变为全校师生的“大合唱”。   二、建立健全工作制度,促进防震减灾教育有序开展。   防震减灾科普教育必须常抓不懈,持之以恒。经过分析,我校建立健全了一整套完善的防震减灾科普教育工作制度。   1、定期活动制度。定期开展防震减灾科普教育月、教育周、教育日活动。每学期全校师生进行—次防震减灾科普教育社会实践活动。   2、定学年请地震局领导给全校师生作一次地震科普报告。   三、争取社会各界支持,形成防震减灾的生动局面。   我校防震减灾科普教育得到广大家长的大力支持,并得到上级有关领导对我校此项工作的正确领导和悉心指导,在方方面面的关心、帮助、支持下,我校防震减灾工作一年更上一个新台阶。

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