江苏省八年级物理下册第十章第三节气体的压强第1课时教学案新版苏科版.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于江苏
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江苏省八年级物理下册第十章第三节气体的压强第1课时教学案新版苏科版.doc

江苏省八年级物理下册第十章第三节气体的压强第1课时教学案新版苏科版

PAGE PAGE 3 第十章第三节 气体的压强(第1课时) 【教学时间】________ 【教者】 【教学目标】 1.通过实验观察,体验大气压的存在; 2.知道测量大气压强的方法,学会估测大气压的值。 【重点、难点】 【教学方法】 个人复备 个人复备 【教学过程】 一、情景导学: 二、目标定学: 三、预习探学: 1.大气对 有压强,这种压强叫作大气压强,简称 。 最早测量大气压的实验是由意大利科学家 完成的。他测出的大 气压的值,相当于 高的水银柱产生的压强,约等于 Pa。 人们通常把这样大小的大气压叫作 大气压。 四、合作互学和交流助学: (一)大气压 1.活动10.6 体验大气压的存在 (1)在易拉罐中加入少量的水,点燃酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白 气的时候用橡皮泥封住口,撤去酒精灯让易拉罐冷却,出现的现象 是 。 将玻璃杯中灌满水,在杯口覆一硬纸片,按住纸片将瓶子倒过来,松 开手,观察纸片 (会/不会)下落,并将纸片朝着各个方向观察 纸片 (会/不

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