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富源一中李春主谓一致李打磨课件
1.They each _____ a new dictionary. A.has B.have C.is D.are 2.Each of you _____responsible for the accident. a. am??? b. be??? c. is??? d. are 3.Each of the students in our class _____great interest in English and they each _______ a copy of New English-Chinese Dictionary. A.shows;have B.have;has C.is;have D.takes;has 4.The two sisters are forced to play the piano. In fact,neither of them ______ to play it. A.like B.liked C.likes D.liking * 高中英语语法 ——主谓一致 富源县第一中学 高二英语组 李春 Proof-reading: 1.The man who stand over there is his father. 2.On the top of the mountain stand a tree. 3.50% of the students agrees with him. 4.Half of the money his father gave him have run out. 主谓一致即谓语动词的数必须和主语的人称和数一致。 什么是主谓一致? I am a teacher She often does her homework in the morning. There is only one box on the table. There are 50 students in our class. 但是如果主语不是单一的,或主语名词的数比较特殊时,其主谓一致一般要根据语法一致(从前原则)\意义一致\就近原则. 一、语法一致原则 一般来说,语法形式是单数的主语,谓语动词用单数形式,语法形式是复数的主语,谓语动词用复数形式。 E g: (1)The book is interesting. (2) We love our motherland . 二、 意义一致原则 主、谓语的一致不是根据其外部语法形态来决定,而是取决于主语所表达的内在含义。主语形式虽为单数,但在意义上却为复数,谓语动词应采取复数形式,主语形式虽为复数,但在意义上视为单数,谓语动词应采取单数形式。 E g(1)The family were fighting for their lives. 这家人正为生存而战斗。 (2)Three years in a strange land seems like a long time . 在异乡生活的三年,仿佛是很长的时间。 三、就近原则 谓语动词根据它前面最邻近的名词或代词或其他词的数的形式,来决定其自身的数的形式。 E g (1) Not only his children but also he himself wants to go there . (2) Either my wife or I am going to work there . 就近原则的使用情况: 当作主语的两个名词或代词由or ,either…or ,neither…nor, whether…or….. not only …but also…,not……but……连接时;在there be…./here be……句型中 (1)There ____a lamp, two pens and three books on the desk. (2)Here ____some envelopes and paper for you.. (3)Not only his family but also he _____ (喜欢)Chaplin’s movies. (4)You or I ____ going to receive them this afternoon. is are likes am 5.Not only I but also J
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