高二化学教五案元素周期律第一课时.docVIP

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高二化学教五案元素周期律第一课时

PAGE PAGE 9 高二化学(选修)元素周期律 第一课时 知识目标: 1、知道元素原子核外电子排布规律; 2、掌握元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价周期性变化。 能力目标: 提高学生们归纳整理的能力。 情感、态度、价值观目标: 学会总结,学会概括,体会结构决定性质的理念。 学习重点难点: 重点:元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价周期性变化。 难点:知道元素原子核外电子排布规律。 学习过程: 一:核外电子排布规律 原子的组成 原子核几乎集中了原子所有的质量,但体积却很小。 2、电子的运动特征 (1)电子的质量很小,体积也很小;电子所占据的运动空间相对于原子核的体积却很大(绝对空间也很小);电子在核 外做高速(光速)运动。 (2)不可能同时测得它的位置和运动速率,但可以找到它在空间某个位置出现机会的多少 (3)在离核较近的区域运动的电子能量较低,在离核较远的区域运动的电子能量较高,在多电子原子里,原子核外的电子总是尽抢占能量最低的轨道,然后依次排布在能量逐步升高的电子层里。 3、电子层 人们将电子运动的区域简化为不连续的壳层,称之为“电子层”。 4、核外电子排布规律 (1)各电子层最多容纳_______个电子; (2)最外层电子数不超过____个电子(K层为最外层时不超过_____个); (3)次外层电子数不超过______个电子; (4)核外电子总是尽先排布在能量____的电子层,然后由里向外,依次排布在能量逐步_____的电子层。(P13-P14) 思考:1.总结1至18号原子结构的特殊性。 (1)原子中无中子的原子: (2)最外层有1个电子的元素: (3)最外层有2个电子的元素: (4)最外层等于次外层电子数的元素: (5 )最外层电子数是次外层电子数2倍的元素: (6)最外层电子数是次外层电子数3倍的元素: (7)最外层电子数是次外层电子数4倍的元素: ※(8)氩原子电子层结构相同的阳离子有: 与氩原子电子层结构相同的阴离子有: 2.根据下列叙述,写出元素名称并画出原子结构示意图。 (1)A元素原子核外M层电子数是L层电子数的1/2;______ (2)B元素原子的最外层电子数是次外层电子数的1.5倍;______ (3)C元素的次外层电子数是最外层电子数的1/4;________ 二、元素周期律 半径逐渐减小 半径逐渐减小 主要化合价:正价 主要化合价:正价+1→0 主要化合价:正价 主要化合价:正价+1→+5,负价:-4 →-1 → 0 主要化合价:正价 主要化合价:正价+1→+7,负价:-4 →-1→0 随着原子序数的递增,原子的核外电子层排布、元素的原子半径、元素的化合价呈现什么规律性的变化? 3.下列化合物中,阳离子与阴离子半径比最小的是( ) (A) NaF (B) LiI (C) CsF (D) LiF 三、元素金属性和非金属性随原子序数的周期性变化 以第三周期元素为例 科学探究 1、放少许镁带于试管中,加2mL水,滴入2滴酚酞试液,观察现象;过一会加热至沸,再观察现象。 现象 加热前,镁条表面附着 ,加热沸腾后有 冒出,溶液变 色。 化学方程式 Mg + 2H2O == Mg(OH)2+H2 回忆:钠与水反应的现象,比较钠比镁与水反应的难易程度? 结论: 2、取铝片和镁带,擦去氧化膜,分别和2mL 1mol/L盐酸反应。 Mg Al 现象 有大量气泡产生,试管烫手,反应速度很快。 有大量气泡产生,试管烫手,反应速度快。 化学方程式 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 2Al + 6HCl = 2AlCl3+ 3H2 比较镁和铝与盐酸反应的难易程度? 结论: ? Na Mg Al 单质与水(或酸)反应 与冷水反应: 浮于水面,熔成小球,四处游动,嘶嘶作响,溶液变红;与酸反应更为剧烈。 与冷水反应缓慢,与沸水反应迅速,与酸反应剧烈,放出氢气。 与酸反应: 常温下和加热时,遇水无明显现象;与酸反应剧烈,放出无色气体。 最高价氧化物对应水化物碱性强弱 NaOH ( ) Mg(OH)2 中强碱 Al(OH)3 ( ) Na Mg Al 金属性逐渐 . 3、阅读 上述实验证明,第三周期元素金属性、非金属性的递变规律: Na Mg Al Si P S Cl 金属性逐渐 ,非金属性逐渐

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