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- 2019-01-19 发布于河南
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物理人教版九年级全册《电 压》 教学设计
《电 压》 教学设计
【教材分析】
《电压》是人教版九年级物理上册中第十六章的第一节。电压是基本的物理量。本节内容在电学学习中处于基础地位,自己动手测量电压是电学学习应具备的基本技能。教材有三个要点,即知道电压是产生电流的原因,怎样使用电压表测量电压(侧重点是实验操作技能),电压表怎样读数(重点是电压表读数方法)。根据课程标准的要求这三个要点都是教学的重点。
【学情分析】
电压是学生在物理电学学习中认识的第二个物理量,学生对电流已经有一定的了解。所以本节课的学习可以对比之前对电流的学习来进行,在已经历过的学习模式的基础上进行教学,学生更容易突破本节课难点。
【教学目标】
? 1.知识与技能:知道电源的作用、电压的单位,知道生活、生产中常见的电压值;知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号;通过练习会将电压表接到被测电路的两端测电压,会读电压表的读数。
? 2.过程和方法:通过观察认识电压表,动手连接电压表,掌握正确使用测量工具的方法。
? 3.情感态度和价值观:培养严谨认真的科学态度和主动积极的合作意识。进一步提高学习物理的兴趣.
【教学重点难点】
? 教学重点:正确使用电压表,并能准确读数。
? 教学难点:正确连接电路,正确使用电压表测量电路中的电压。
【预习要求】
? 通过阅读课本56页内容,记住电压的符号、单位及换算关系,记住课本56页小
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