课程说明-英国皇家舞蹈学院—RAD.PDFVIP

芭蕾教学研究证书（CBTS ） 英国皇家舞蹈学院 课程说明 教育系 课程说明 1、 颁发机构/主体 英国皇家舞蹈学院 2、 教育机构 英国皇家舞蹈学院 3、 信用证开立机构 不适用 4、 最终颁发证书 芭蕾教学研究证书 （CBTS ） 5、 日程/路线或场地的名称 不适用 6、 大学入学申请办事处代码 不适用 7、 高等教育质量保障局（QAA ）标记组 不适用 8、 开始/修正日期 2016 年01 月 9、 课程的主要教育目标  为实习芭蕾舞教师提供机会，使其成为知识面广、独立的、表达清晰的芭蕾舞教师，有能 力在私人舞蹈工作室工作，推动英国皇家舞蹈学院任务的发展。  为实习芭蕾舞教师提供学习芭蕾舞的机会，为其在专业的环境中工作做准备。  促使实习芭蕾舞教师对芭蕾舞感兴趣，掌握芭蕾舞教学的相关信息，特别是英国皇家舞蹈 学院的教学大纲内容。  增加实习芭蕾舞教师关于在私人芭蕾舞工作室从事芭蕾舞教学的知识性、专业性和关键可 迁移的技能。  为实习芭蕾舞教师的终身学习打下坚实的基础。 © 英国皇家舞蹈学院 1 芭蕾教学研究证书（CBTS ） 英国皇家舞蹈学院 课程说明 教育系 10、 课程效果—— 此项课程为实习芭蕾舞教师提供各种机会，以达到以下的课程效果： A ：课程知识和理解 教学策略和方法 课程详细信息： 课程知识和理解的获得途径主要包括以下几 种：通过电话、视频会议和E-mail 在指导老师的帮 1、在英国皇家舞蹈学院教学大纲相关知 助下进行远程学习；第一年的“集中学习阶段” 识与理解中，主要包含的是芭蕾词汇的内 （ISP ）与老师面对面进行教学练习，学习英国皇 容和其进步性； 家舞蹈学院的教学大纲；实践活动的提升主要依赖 2 、了解相关学习阶段背后的原则，包括 小组讨论、DVD/录像观摩、分析会和专题报告完 认知发展（Cognitive Development ）和生 成。教学知识的讲授主要在第二学年扩展的教学场 理发展（Physiological Development ）； 地完成，由在校指导老师和实践教学导师进行指 3、理解芭蕾教学相关的最佳实践和专业 导。所有教学环节均以学生为中心，学习材料由 价值。 “虚拟学习环境” （VLE ）相关课程提供。 教学法的内容： 评估 1、学员们期待了解RAD 级别和专业等级