江西省上饶县中学2017_2018学年高二历史上学期第十周半月考试题.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于江苏
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江西省上饶县中学2017_2018学年高二历史上学期第十周半月考试题

PAGE 9 - 江西省上饶县中学2017-2018学年高二历史上学期第十周半月考试题 一.选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分。) 1.对于春秋战国时期的社会动荡,有学者认为:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。然则崇此害亦何哉?以不相爱生。”为此他提出的解决方法是 A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 B.既以非之,以兼相爱、交相利之法易之 C.不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗 D.君子以仁存心,以礼存心 2.“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明) A.关注的核心问题是百姓生计 B.主张重新整合社会阶层 C.阐发的根本问题是正心诚意 D.重申传统“四民”秩序 3.黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也。……即谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲在此倡导的是 A.推行体现民众意志的法治 B.明确和强化法治的严肃性 C.树立统一的“天下之法” D.法治与人治有机结合起来 4.元代士人杨维桢认为,元朝是华夏正统,而辽和金不是。他的理由是,儒家的传承,在朱熹之后一度中断,直到元代大儒许衡才再度延续儒家的

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