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古典概容型公开课1(实用)
思考: 1、 从含有三件正品和一件次品的4件产品中不放回地任取两件,求取出的两件中恰有一件次品的概率。 * * * §3.2.1 古典概型 一、知识回顾: 事件 运算 事件 关系 1.包含关系 2.等价关系 3.事件的并 (或和) 4.事件的交 (或积) 5.事件的互斥 (或互不相容) 6.对立事件 (逆事件) 事件的关系和运算 二、概率的几个基本性质 (1)、对于任何事件的概率的范围是: 0≤P(A)≤1 其中不可能事件的概率是 P(A)=0 必然事件的概率是 P(A)=1 (2)当事件A与事件B互斥时,A∪B的频率 fn(A∪B)= fn(A)+ fn(B) 由此得到概率的加法公式: 如果事件A与事件B互斥,则 P(A∪B)=P(A)+P(B) 二、概率的几个基本性质 特别地,当事件A与事件B是对立事件时,有 P(A)=1- P(B) 试验2:掷一颗均匀的骰子一次,观察出现的点数有哪几种结果? 试验1:掷一枚质地均匀的硬币一次,观察出现哪几种结果? 2 种 正面朝上 反面朝上 6 种 4点 1点 2点 3点 5点 6点 一次试验可能出现的每一个结果 称为一个 基本事件 新课探究: 1 2 3 4 5 6 点 点 点 点 点 点 问题1: (1) (2) 在一次试验中,会同时出现 与 这两个基本事件吗? “1点” “2点” 事件“出现偶数点”包含哪几个基本事件? “2点” “4点” “6点” 不会 任何两个基本事件是互斥的 任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和 事件“出现的点数不大于4”包含哪几个基本事件? “1点” “2点” “3点” “4点” 像上面的“正面朝上”、 “正面朝下”;出现“1点”、 “2点”、 “3点”、 “4点”、 “5点”、 “6点”这些随机事件叫做构成试验结果的基本事件。 基本事件的特点: (1)在同一试验中,任何两个基本事件是 的; 互斥 几个基本事件的和。 (2)任何事件都可以表示成 例1 从字母a、b、c、d任意取出两个不同字母的试验中,有哪些基本事件? 解:所求的基本事件共有6个: a b c d b c d c d 树状图 分析:为了解基本事件,我们可以按照字典排序的顺序,把所有可能的结果都列出来。 我们一般用列举法列出所有 基本事件的结果,画树状图是列 举法的基本方法。 情景设置 试验2:袋内装有红、黄、蓝3个大小形状完全相同的球,从中任取两个球,观察两球的颜色。 (1)写出这个随机试验的所有样本; (2)求这个随机试验的基本事件的总数; (2) 基本事件总数3; (1) ={(红,黄),(红,蓝),(黄,蓝)} 上述的两个试验中,每个基本事件发生的可能性相等吗?这两个随机试验有何共同特点? (1)试验中只有有限个不同的基本事件 (2)每个基本事件出现的机会相等 (有限性) (等可能性) 古典概型 基本事件同时具有有限性和等可能性的特点的随机试验模型——古典概型 古典概型 基本事件同时具有有限性和等可能性的特点的随机试验模型——古典概型 (1)向一个圆面内随机地投射一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,你认为这是古典概型吗?为什么? (2)如图,某个水平比较高的同学随机地向一靶心进行射击,这一试验的结果只有有限个:命中10环、命中9环……命中5环和不中环。你认为这是古典概型吗?为什么? 不是 不是 你能举出一些古典概型的例子吗? 古典概率 对于古典概型,如果试验的基本事件总数为n,随机事件A所包含的基本事件数为m,我们就用m/n来描述事件A出现的可能性大小,并称m/n为事件A发生的概率。 记作: P(A)= 注意: 1.必然事件的概率为1; 2.不可能事件的概率为0; 3. 0≤P(A) ≤1。 古典概型的概率公式 注意: 1.要判断该概率模型是不是古典概型; 2.要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数。 P(A)= 解:依题意,每个球被取到的机会是均等的。基本事件总数n=10. 典例分析 例1:盒子中有10个大小相同的球,分别有号码1,2,3,…,10,从中任取一个球,求此球的号码为奇数的概率? 设“球的号码为奇数”为事件A,则事件A包含的基本事件总数m=5 ∴P(A
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