人教版高中政治必修一 3.1 消费及其类型 名师优质课件（共16张ppt）.pptxVIP

消费及其类型本课重难点重点——影响消费的因素 依据：通过深入全面地分析影响消费的因素，自主推导出提高消费水平的具体途径，这一过程培养学生自主解决问题的能力。难点——消费结构及恩格尔系数 依据：如何在对消费类型深入分析的基础上，预测消费结构和观念的变化趋势以及理解恩格尔系数变化的意义，这一过程具有一定的抽象思维难度。精彩课堂·环环相扣环节一：创设情境，直击消费环节二：整理现象，洞察消费环节三：明理究因，窥探消费环节四：回归生活，理性消费环节五：现场练兵，理解消费情景创设，直击消费国庆黄金周马上要到了，许多人想来世界美食之都领略顺德风情。但他们都不太了解具体情况，想邀你来提供一些旅游攻略。AB阿明，国企工程师一家三口游旅游经费2000元+信用卡额度5万元李大妈夫妻双游玩旅游经费1600元DC花样爷爷王爷爷一人游退休金2500元小雅，服装设计专业大学生闺蜜双人游旅游经费500元（人均）储蓄卡一张小组讨论，根据所提供的旅游内容和价目表，为他/她专门设计一天精彩的顺德自助游攻略。8分钟后汇报成果，谈谈你的攻略里涉及了哪些消费，并说明设计理由。情景创设，直击消费玩成人100元儿童80元南国丝都文化公园佛山陶艺体验班80元伦教60、70、80年代文化街清辉园15元水乡坐船100元人均吃陈村粉20元双皮奶10元伦教糕15元早茶人均45元均安蒸猪50元羊额烧鹅50元顺德家常菜35/例行住买民宿70元宾馆100元四星级酒店500元里程计20-50元２元１元蹦砂25元顺德明信片15元香云纱定制750元支持信用卡消费环节二：整理现象，洞察消费思维呈现吃生存资料消费家常菜30元按消费的目的进行分类发展资料消费享受资料消费南国丝都文化园玩服务消费租赁消费行按产品类型进行分类滴滴打车商品消费贷款消费按交易方式进行分类香云纱定制750元支持信用卡消费买生存资料消费租赁消费住宾馆100元问题引导：1.你所设计的攻略里有哪些消费行为？ 你将如何对这些消费现象进行分类？达成目的：学会先明确分类标准再进行分类。 让学生学会获取信息，并引导学生从现象逐步概括为本质。环节二：整理现象，洞察消费条件：随着经济发展,收入提高思维呈现——最基本的消费支出增多，占比减少吃生存资料消费消费结构 升级家常菜30元发展资料消费享受资料消费——支出增多，同时占比增大南国丝都文化园玩生存资料消费租赁消费行滴滴打车享受资料消费贷款消费香云纱定制750元支持信用卡消费买生存资料消费租赁消费住宾馆100元问题引导：2.在你的攻略中，按消费目的分类，哪一类消费一定不能少，哪一类较多？ 随着经济发展，你预测未来人民的消费结构会发生怎样的变化？ 达成目的：从动态的角度把握和分析现象。环节二：整理现象，洞察消费思维呈现吃生存资料消费家常菜30元发展资料消费享受资料消费南国丝都文化园玩不变更改商品的所有权而获得该商品一定期限的使用权生存资料消费租赁消费行滴滴打车享受资料消费贷款消费香云纱定制750元支持信用卡消费买“花明天的钱，圆今天的梦”得到使用权，所有权逐步过渡生存资料消费租赁消费住条件：在未来收入持乐观态度宾馆100元问题引导：3.滴滴租车和刷信用卡买香云纱这两种消费行为，有什么区别？ 为什么你会支持国企工程师贷款消费，贷款消费需要什么条件？校园贷、消费贷现象不少，你是如何看待的呢？达成目的：渗透理性精神的思政学科核心素养的培养。环节三：窥探消费，明理究因思维呈现商品质量、服务、物价吃生存资料消费家常菜30元当前可支配收入越多,消费总量越大羊额烧鹅50元当前可支配的收入发展资料消费享受资料消费收入增长得越快，消费增长也越快玩南国丝都文化园生存资料消费租赁消费行滴滴打车国家共享发展理念、政策乐观——预支将来收入的可能性越大享受资料消费贷款消费未来收入预期香云纱定制750元支持信用卡消费风险——节制当前消费买消费心理、技术进步生存资料消费租赁消费住宾馆100元安全性问题引导：1.你所设计的攻略环节是基于哪些因素？这些因素对消费的影响程度都一样吗？2.收入是如何来影响你的旅游消费？ （数理结合，能力拓展：能否用曲线图表示不同因素对消费的影响？）达成目的：环节三：窥探消费，明理究因思维呈现吃生存资料消费家常菜30元羊额烧鹅50元发展资料消费享受资料消费收入差距越大，总体消费水平降低玩南国丝都文化园收入差距收入差距缩小，使总体消费水平提高生存资料消费租赁消费行滴滴打车享受资料消费贷款消费香云纱定制750元支持信用卡消费买生存资料消费租赁消费住宾馆100元问题引导：3.四个人的旅游攻略哪一个的消费水平最高？你的衡量标准是什么？四个人支出构成是怎样？总的消费水平如何？影响总体消费水平的因素又是什么？达成目的：引导学生关注现实生活，培养学生公众参与的核心素养。了解恩格尔系数变化的意义，激发学生热爱生活的