高中历史第1课 走向民主政治 名师优质课件（岳麓版选修1）.pptVIP

 第1课 走向民主政治　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 改革：是革除社会制度中落后的、腐朽的部分(过时的旧制度、旧文化和旧思想)，完善当前的制度(创造富有生机的新制度、新文化和新思想)，使之适应新的生产力的发展,达到解放生产力，推动社会的进步和历史的发展目的（根本目的）。 其间既有推动社会转型的全面变革，也有补偏救弊、拯救危局的局部调整。 革命与改革是社会发展变化中最为常见的现象。而剧烈的社会变革往往与深刻的社会制度更迭相伴而生。 改革是以自上而下、和平的方式进行的。 读导读，了解“改革”概况：  第1课 走向民主政治　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课程标准： 了解梭伦改革前雅典的的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 课程标准： 了解梭伦改革前雅典的的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 课程标准： 了解梭伦改革前雅典的的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 回顾必修一内容:古代雅典城邦民主政治的形成发展 课程标准： 了解梭伦改革前雅典的的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 “雅典民主不是某个天才的瞬间发明，而是200多年颠簸曲折、不断创新的产物。” 君主制 贵族政治 公元前7世纪 民主政治 公元前6世纪 古希腊政治制度分期 　雅典民主政治的确立完善经历的四步 从君主制到贵族制，为向民主制的演化准备了条件． 梭伦改革将国家引向民主的轨道． 克里斯提尼改革最终在雅典确立民主制． 伯里克利改革民主政治进一步完善． 一、古代雅典的贵族政治（民主改革的背景） 1、君主制（爱琴文明、荷马时代） 2、贵族政治（公元前7世纪） 探究1　雅典为什么能改革（可能性），又为什么要改革（必要性）？ 材料一　雅典贵族政治的主要机构 执政官 （执政官员） 原则：集体决策 少数服从多数 战神山议事会 （选举执政官） 少数贵族的集体统治 思考：雅典为什么能改革（可能性）？ A、建立起集体统治的法治原则 B、新观念－－为权力下移提供可能性 贵族占据了首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察和审判机关的战神山议事会，公民大会虽然名义上是最高权力机关，但没有实际权力。 可能性 一、古代雅典的贵族政治（民主改革的背景） 1、君主制（爱琴文明、荷马时代） 2、贵族政治（公元前7世纪） 探究1　雅典为什么能改革（可能性），又为什么要改革（必要性）？ 材料二　贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，为贵族债主耕种土地要把收成的六分之五作为地租交给债主。所有的借债或者租地都要以人身为抵押，如果还不起债务或者交不起租，他本人及家属就会沦为债主的奴隶） 　雅典宪法完全是寡头政治的，至公元前7世纪末，农民抵押土地的记债碑在雅典四郊比比皆是。 思考：结合材料说明雅典的社会状况如何？这处状况激化了什么矛盾？ 。 社会状况 A、少数贵族统治，普通民众没有权力参与政府运作。 B、由于缺少监督和有效的制约，雅典的贵族大肆侵吞平民的土地财产，大量平民因债务而沦为债务奴隶。激化了社会矛盾。 矛盾：平民和贵族的矛盾日益尖锐，贵族政治出现危机。 必要性 一、古代雅典的贵族政治（民主改革的背景） 1、君主制（爱琴文明、荷马时代） 2、贵族政治（公元前7世纪） 3、梭伦其人 梭伦（约公元前638一前559），出生于贵族家庭；古雅典诗人、政治家和爱国者。他曾游历和经商，颇同情平民处境，在雅典享有很高的声誉，深受平民的拥护。 二、梭伦改革（奠定民主制的基础） 探究2　梭伦如何使平民摆脱经济上受压迫的境况？ 材料一　 “在时间的裁判席前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。”“许多被出卖的人们，我已经使他们到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃往异地……我都使他们获得解放。”　　　　　　　　　　　　　　　　　——梭伦 材料一反映了梭伦改革的哪些措施？有何作用？ 措施——颁布“解负令”，废除债务奴隶制 作用——颁布“解负令”，使土地又回到平民手中，平民又获得经济保障；废除债务奴隶制，解除了平民以后再受逼债沦为奴隶的厄运，平民的人身自由获得法律保障，形