高中历史第18课 “冷战”中的“热战” 名师优质课件（岳麓版选修3）.pptVIP

一名身背杀人利器M14自动步枪的海军陆战队员正在向放牧的越南小女孩示好，不知道眼前的这一幕是否勾起了大兵对家乡的记忆。 最开始援助南越的美国总统是艾森豪威尔；肯尼迪开始支持在越南作战；约翰逊将战争扩大到不可收拾的地步。在尼克松执政时期，美国因国内的反战浪潮，逐步将军队撤出越南。南越政府军队被北越人民军和南越解放军消灭，越南获得最终的统一。 越南战争 二战后，越南独立； 美代法，并制造了越南分裂 1961年，特种战争； 1964年，局部战争。 美国战败，1971年停战； 越南再争，1975年统一。 性质：侵略 影响：对美国和越南社会产生全面影响 背景： 经过： 结果： 评价： 胜利原因： 团结一心，同仇敌忾；中国、苏联的援助；美苏争霸中美开始处于劣势 这是在错误的地点,错误的时间,打的一场错误的战争. -----美国总参谋长布莱德利谈朝鲜战争 我们并不拥有天赋的权力,来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家.可是直到今天,在世界上许多地方,我们仍然在重复着类似的错误. -----美国前国防部长麦克马拉评价越南战争 警察先生： 你太累了，也该歇歇了！！！ 渴望和平 远离战争 祈 祷 和 平 思考：朝鲜战争和越南战争的异同比较。 相同点: 不同点: 朝鲜战争 越南战争 美军侵略方式 中国援助方式 战争直接结果 思考：朝鲜战争和越南战争的异同比较。 相同点： 原因方面二战后都有分裂状况； 结果方面都以美国失败而告终； 影响方面都给两国人民带来灾难。 不同点： 越南完成统一 朝鲜的分裂 战争的直接结果 出大量的物资及技术援助 直接出志愿军 中国的援助形式 直接侵略 打着“联合国军”旗号 美军侵略方式 越南战争 朝鲜战争 创新思考： 请结合所学知识，从政治、经济、思想文化方面分析美国作为“国际警察”插手国际事务的原因？？？ “冷战” “历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令官”。 ____美军总司令克拉克 ？ 局部”热战” 日本于1910年8月迫使韩国政府同之签定《日韩合并条约》，正式吞并朝鲜半岛，设立朝鲜总督府，进行殖民统治。 1945年9月，日本投降，美苏军队以北纬38度线为界分别进驻朝鲜南部和北部，从此半岛处于分裂状态。 1948年8月，南朝鲜通过“单独选举”，成立了以李承晚为总统的大韩民国政府，并扬言以武力统一朝鲜。同月，朝鲜民主爱国力量进行选举，成立了朝鲜民主主义人民共和国，任命金日成为首相。南北分别成立政府后，双方斗争日益尖锐，仅1949年，“三八线”上的武装冲突就超过千次。1950年6月25日，朝鲜南北之间终于爆发大规模内战。 北韩 南韩 北韩军 联合国军队 中国志愿军 美国为何要不远万里干涉朝鲜内战？ 美国一直视朝鲜为眼中钉,希望能有机会铲除朝鲜半岛的社会主义力量.朝鲜内战一爆发,美国政府出于”冷战”意识,立即断定是苏联人下的进攻指令,而且可能是一次广泛的苏中联合攻势的开端. 联合国军的兵力组成（%） 国家 陆军 海军 空军 其他盟国 （除韩国） 9.58 6.66 0.97 美国 50.32 85.89 93.39 1950年6月27日，美国派出海空军武装干涉朝鲜内战，扩大朝鲜战争。 抵达朝鲜的美国兵 新中国要不要参战？为什么参战？ 敢不敢参战？以什么名义参战？ 朝鲜战争爆发后，美国迅速采取行动进行干涉。１９５０年６月２７日，杜鲁门发表声 明，宣布已派出驻日本的美国空军和海军支援李承晚军作战，并在声明中以 “台湾海峡中立化”、“台湾地位未定”为名，宣布派驻菲律宾的美国第七舰队侵入中国台湾海峡。 面对美国的战争挑衅，中政府严正声明：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕强加给我们的侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。” 1950年9月25日，美军攻下汉城，中国政府请印度转告美国：“中国不能容忍美国向鸭绿江进军。”（代总长聂荣臻通知印度驻华大使潘尼加，见《杜鲁门与麦克阿瑟的冲突和朝鲜战争》中译本第93页） 在目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间，如果继续进攻三八线以北的地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以