河北省八年级数学下册分式与分式方程第2节分式的乘除法教案新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 5 5.2《分式的乘除法》 课题 5.2《分式的乘除法》 课型 教学目标 （一）教学知识点 1、分式乘除法的运算法则， 2、会进行分式的乘除法的运算. （二）能力训练要求 1、类比分数乘除法的运算法则,探索分式乘除法的运算法则. 2、在分式乘除法运算过程中，体会因式分解在分式乘除法中的作用，发展有条理的思考和语言表达能力. 3、用分式的乘除法解决生活中的实际问题，提高“用数学”的意识. （三）情感与价值观要求 1、通过师生共同交流、探讨，使学生在掌握知识的基础上，认识事物之间的内在联系，获得成就感. 2、培养学生的创新意识和应用数学的意识. 重点 让学生掌握分式乘除法的法则及其应用. 难点 分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算 教学用具 二次备课 课 程 讲 授 一、创设情境引入新课 Ⅰ、请同学们观察下列运算，： ×=, ÷=×=, 填一填：×=； ÷=×=. 猜一猜×=? ÷=? 与同伴交流 Ⅱ、如果让字母代表整式，那么就得到类似于分数的分式的乘除法. 引出课题：分式的乘除法 Ⅰ、分式乘除法的法则： 两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母； 两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘. Ⅱ、分式乘除法法则的运用。 出示例1： 计算：（1）· （2）· 解：（1）原式＝ ＝ （2）