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培养自己的家国情怀

爱国主义的定义 1 先哲们对爱国的理解 2 大学生的爱国行为 3 培养家国情怀 4 个人爱国主义 官方爱国主义 符号爱国主义 爱国主义 个人爱国主义是一种感性、自愿的爱国主义。这种类型的爱国者有着某种确定的爱国观,如对国旗保持尊敬;不仅如此,他们经常坚持认为,所有的公民,都应该具有与其本人相同的爱国观,而不允许有例外。这种爱国主义在结构上与其它的价值观理念相似,其政治上的表现为,力图让其本人的价值观得到更好的法律支持。 官方爱国主义具有高度象征性的正式内容的爱国主义。不管在什么情况下,所有政府总会促进之。它是国家自身的逻辑推论,其法理基础是“国家为政治社会的公共福利的表现”。国家纪念碑、 退伍军人节、伟人/历史事件纪念节等,都是官方爱国主义的典型例子。政府可能会出于各种原因,发动一些爱国主义运动,来提升公民对国家与国家标志物的认同。 爱国主义极度依赖于标志性的行为。如:升国旗、唱国歌、参加大型集会、在车驾上贴上爱国的标签等各种在公众场合宣告对国家的忠诚的行为。在战时,符号爱国主义常用于提升士气、增加战时的努力。而在和平时期,爱国主义并不能像战时那样方便的衡量对国家的贡献,但并不为爱国者所抛弃。 返回 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立 我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑 返 返回 通过对万事万物的认识研究,才能获得知识;获得知识后,意念才能真诚; 意念真诚后,心思才能端正;心思 端正后,才能修养品性;品性修养 后,才能管理好家庭家族;家庭家 族管理好了,才能治理好国家; 治理好国家后天下才能太平。 作为大学生,我们虽无治 国、平天下的谋略与能力,但我 们却能不断正心、修身以完善自己,在德行均佳的基础上,培养起自己的家国情怀,为今后的齐家,甚至 治国打下基础,谁能说这不是一种 爱国的行为呢? 华中科技大校长李培根眼里的家国情怀 华中科技大校长李培根眼里的家国情怀 知晓正视历史 4 增强自身体魄 1 做好本职工作 2 学会明辨是非 3 良好的健康状况、精神饱满和体力充沛,这些是朝气蓬勃地感知世界、乐观主义精神和随时准备克服困难的重要的条件,也是产生战胜一切艰难险阻的意志的一个极重要的源泉。如果没有健康,智慧就不能表现出来,文化无从施展,力量不能战斗,财富变成废物,知识也无法利用。如果失去健康,生活就充满痛苦和压抑;没有它,快乐、智慧、知识和美德都黯然失色, 并化为乌有。身体是心智的仆人,是表现心智 的中介。我们青年大学生应该关心自己 的身体,了解健康方面的知识,并加以循 序有组织的训练来锻炼身体、 发展体质。 增强自身体魄 理性爱国要求每一个人都能认真做好本职工作。我想我们身为学生,学习是第一要务,任何时候都不能“本末倒置”,刻苦学习才是最好的爱国方式。当然在全球化的今天,强调学习不是要大学生成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,学习不仅局限于对书本知识的学习,更重要的是要以热爱祖国为学习的动力,从而激发学习的兴趣和热情,刻苦钻研专业知识、拼搏进取,不怕困难,只有这样我们才能够做得住“硬板凳”,才能静下心来搞学问,才能实现国家“科教兴国”的战略,才能不断提高 国家的科技水平。同时我们要敢于承认自身的不足, 通过向他人学习,取长补短从而达到完善自我的目 的。在平时的学习生活中还要诚实劳动、积极奉献, 团结同学,乐于助人,热爱集体,以集体的进步为 荣,努力为班级、学院、学校做贡献,这也 是爱国的表现。 做好本职工作 学会如何去明辨是非、如何透过事物的表面现象抓住事物的本质。当今国际形势瞬息万变,我们遇到的新情况、新问题也层出不穷,因此我们要学会勤于思考、善于思考,以一颗理智成熟的心关心时事, 要

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