综合实践活动学科建设总结.docVIP

PAGE PAGE 1 综合实践活动学科建设总结 一、组织管理 我校综合实践活动学科覆盖面广，教师队伍庞大，人才济济。单就生物实践活动学科来说，董淑柏校长亲自指挥，苏春高主任具体负责，专门成立了生物实践活动备课组，由姜先栋老师担任组长，初一、初二11位生物教师和部分地理教师为学科组成员，各成员信心足、干劲高。 二、教学实践 综合实践活动组长能在每学期开学初根据学校和教务处的计划制定本组的工作计划，计划翔实富有创造性，重视学生实践活动的锻炼和实践能力的培养，以改变学生的学习方式、培养学生的创新精神与实践能力为宗旨；以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到生物实践的各项活动中去，在“做”、“考察”、“调查”、“实验”、“探究”、“服务”、“劳动”等一系列的活动中，发现和解决问题、体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。 三、教学研究 开展丰富多彩的综合实践活动是按照《全日制九年义务教育小学、初中课程计划》的规定，全面实施基础教育，开设生物实践活动课程，充分开发和利用我校及我县的生物教学资源，制定和实施我校切合实际的生物实践活动计划，编制生物实践活动教材和教案。 教研组每学期在开学初就研讨课题的开展问题，鼓励教师尤其是年轻教师参与课题研究或创新大赛活动。教研组也经常举办一些讲座，如怎样提高学生的上课积极性？怎样提高制作课件的水平？通过这些活动教师的教育教学能力有了很大提高。 四、发展绩效 学校非常重视实践活动，已连续七年进行了每年一次的科技周活动，制作了大量的海洋生物标本、植物叶脉标本和腊叶标本、手工制作、发明创造等作品。 姜先栋老师先后取得： 1. 2002年7月自制教具《人体吞咽动作模型》在江苏省教育系统自制实验仪器评选中，获省级中小学组优秀奖； 2. 2002年11月，在第十四届国际科学与和平周全国中小学生可口可乐杯金钥匙科技竞赛中，被评为省优秀青少年科技辅导员； 3．2006年6月被评为市教科研先进个人； 4．2004年11月被评为2002—2004年度赣榆县科技教育先进个人； 5. 在2004年教育科研工作中，被评为赣榆县教育科研先进个人； 6. 2005年6月，荣获赣榆县2005年中小学科技活动周科技活动先进个人； 7．2009年5月被聘为省实验特约研究员。 由马强云、姜先栋、王芳三位老师合作的《我爱我校爱绿护绿科普活动》获省二等奖, 陆吉龙老师《赣榆沿海滩涂资源的调查》获省一等奖,编制了综合实践教案和成果两本书。多次承担了市县综合实践现场会。 马强云、姜先栋06年市级课题结题《生物教学中问题意识的培养》，《学生右脑的开发与研究》，08年市级课题《校园绿色植物资源开发与利用》课题开题，姜先栋的课题《规范管理背景下初中学生生物实践活动能力培养的导引与实施》已确立省级课题。 赣榆县实验中学 2009.10.12